Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620ч)

Что входит в стоимость программы:

• Лекции от преподавателей.
• Тестирование после каждой дисциплины.
• Более 60 практических заданий, среди них:

1. Решение кроссвордов, включающих основные понятия и терминологию дисциплин программы.
2. Определение вида речевого нарушения по описанию (проявлениям).
3. Составление схем логопедического обследования лиц с нарушением речи (образцы прилагаются).
4.  Составление картотеки заданий для обследования различных компонентов речи.
5. Проведение дифференциальной диагностики речевых нарушений (схемы и алгоритм прилагается).
6. Анализ письменных работ учащихся, звуковых файлов, определение специфических ошибок, видов нарушений письма и чтения, формулировка логопедических заключений.
7. Определение направлений и содержания логопедической работы с логопатами по заданным особенностям (возраст, вариант нарушения).
8. Анализ фрагментов логопедических и коррекционных занятий в соответствии с алгоритмом (прилагается дополнительно).
9. Составление конспектов логопедических занятий с учетом возрастных и речевых особенностей логопатов, этапа коррекционной работы (образцы и схема прилагается дополнительно).
10. Определение особенностей применения компьютерных технологий (тренажеров) для коррекции речевых нарушений (практический материал прилагается).
11. Анализ и подбор методов диагностики нарушений ВПФ у взрослых (схема и практический материал прилагаются).
12. Анализ методов восстановительного обучения больных с нарушениями речи (схема и практический материал прилагаются).
13. Составление картотеки заданий и упражнений для преодоления нарушений неречевых функций у больных после органических поражений головного мозга.
14. Определение последовательности воздействия на массируемые области в процессе проведения разных видов массажа (работа с практическим материалом и схемами).
15. Составление картотеки игр для логоритмических занятий с больными после ОПГМ.
16. Анализ представленных речевых карт, разработка программ восстановительного обучения при различных формах афазии (схема анализа, алгоритм и практический материал прилагается).

• Проверка заданий преподавателями.
• Общение с преподавателями.
• Форумы по каждой дисциплине.
• Более 15 видов схем анализа, конспектов, алгоритма проведения занятий.
• Дополнительные материалы к дисциплинам, включающие описание методик диагностики и коррекции речевых нарушений, технологий логопедической и реабилитационной работы, практический материал более 100 видов.
• Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.

БОНУС

• Регулярные он-лайн вебинары по различным темам программы.
• Доступ к архиву из более 4000 вебинаров, в том числе более 150 вебинаров по дисциплинам программы в течение трех месяцев после окончания курса.
• Сертификаты за каждый посещенный вебинар. Бесплатно!
• Бессрочный доступ к лекциям, пособиям, шаблонам и образцам документов.

В основе данной программы находятся требования из Приказа Министерства здравоохранения, регламентирующего специализированную помощь пациентам с нарушениями речи и других высших психических функций. На курсе рассматриваются вопросы работы с детьми с патологией речи и методики восстановительного обучения взрослых, по той или иной причине утративших речевой навык.

Логопед-афазиолог — это специалист по восстановлению речевой функции. Помощь такого логопеда нужна взрослым людям, перенесшим инсульт или черепно-мозговую травму, которым приходится заново учиться элементарным навыкам самообслуживания и общения. Восстановление речевых и неречевых функций — важное условие для возвращения к активной общественной жизни. Нейрореабилитация позволяет привести в норму письменную и устную речь, преодолеть нарушения фонационного оформления высказывания, темпо-ритмической организации речи.

Пройти профессиональную переподготовку и получить квалификацию логопеда-афазиолога можно на курсе.

Эта программа для вас, если вы:

• Интересуетесь современными технологиями в области нейрореабилитации.
• Планируете освоить технологии коррекции и восстановления речи.
• Желаете работать в должности логопеда-афазиолога в системе здравоохранения.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6,5 месяца (620 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса заключается в профессиональной подготовке логопеда-афазиолога для работы с разными возрастными категориями. В рамках программы Слушатели освоят необходимые знания по невропатологии, психопатологии, логопедии. Рассмотрят признаки недоразвития речи и причины их возникновения, особенности коррекционной работы при заикании, дизартрии, афазии. Ознакомятся с методикой, которая способствует восстановительному обучению после инсульта и других поражений, узнают, как проводить нейрореабилитацию больных.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что входит в понятие «нейрореабилитация»?
• Какие причины могут спровоцировать нарушение речевой функции?
• Консультации каких специалистов необходимы при выявлении причин нарушения речи?
• Какие логопедические технологии наиболее эффективны при работе с взрослыми пациентами после инсульта и травм?
• Какие психологические особенности следует учитывать при работе с детьми младшего возраста с тяжёлыми нарушениями речи?
• По каким критериям оценивать результат работы?
• Как диагностировать патологию речи в детском возрасте?
• Как корректировать нарушения письменной речи?

Требования к Слушателям:

Обратите внимание!  Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой. Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра)*.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.