Педагогический состав
Сведения о педагогических работниках образовательной организации
№ п/п | Наименование образовательной программы | Сведения о педагогических работниках |
---|---|---|
1 | 1С: Бухгалтерия государственного учреждения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
2 | 1С: Бухгалтерия государственного учреждения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
3 | 1С: Бухгалтерия предприятия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
4 | 1С: Бухгалтерия предприятия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
5 | 1С для бухгалтеров | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
6 | 1С для руководителей и HR | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
7 | 1С: Зарплата и управление персоналом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
8 | 1С: Зарплата и управление персоналом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
9 | 1С: Управление торговлей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
10 | 1С: Управление торговлей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
11 | 1С: Формирование отчетности организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
12 | 1С: Формирование отчетности организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
13 | 1С Электронный документооборот: документооборот организационно-распорядительных и кадровых документов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
14 | 1С Электронный документооборот: документооборот организационно-распорядительных и кадровых документов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
15 | Exсel с 0 до Pro. Практический курс | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
16 | Exсel с 0 до Pro. Практический курс | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
17 | Авторский курс Натальи Самоукиной «Секреты нематериальной мотивации» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
18 | Авторский курс Натальи Самоукиной «Секреты нематериальной мотивации» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
19 | Администрирование в гостиничном сервисе (гостеприимстве) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
20 | Администрирование в развлекательно-досуговой организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
21 | Администрирование в спортивных клубах и фитнес-центрах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
22 | Алалия у детей. Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
23 | Алалия у детей. Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
24 | Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
25 | Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
26 | Альтернативная коммуникация. Применение в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
27 | Альтернативная коммуникация. Применение в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
28 | Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности (ФХД) организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
29 | Антитеррористическая безопасность для сотрудников образовательных организаций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
30 | Антитеррористическая безопасность для сотрудников образовательных организаций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
31 | Аппаратная миостимуляция в фитнесе, спорте и реабилитации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
32 | Аппаратная миостимуляция в фитнесе, спорте и реабилитации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
33 | Аппаратная эстетическая косметология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
34 | Аппаратная эстетическая косметология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
35 | Артикуляционная гимнастика в формировании правильного звукопроизношения и четкой дикции у детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
36 | Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
37 | Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
38 | Архивариус | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
39 | Аудит в бюджетной сфере по контролю бюджетных процедур | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
40 | Аудит в бюджетной сфере по контролю бюджетных процедур | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
41 | Аудит кадрового делопроизводства как метод управления рисками в сфере оформления трудовых отношений | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
42 | Аудит кадрового делопроизводства как метод управления рисками в сфере оформления трудовых отношений | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
43 | Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
44 | Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
45 | Аэройога (йога в гамаках). Методики построения и проведения групповых и индивидуальных практик | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
46 | Аэройога (йога в гамаках). Методики построения и проведения групповых и индивидуальных практик | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
47 | Бадминтон. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
48 | Бадминтон. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
49 | Библиотекарь. Организация педагогической и информационной деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
50 | Библиотековедение. Ведение библиотечно-библиографических и информационных процессов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
51 | Библиотековедение. Основные виды деятельности в библиотечном деле | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
52 | Бизнес-тренер с дополнительной специализацией в области обучения персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
53 | Бренд-менеджмент: операционное и стратегическое управление брендами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
54 | Бровист | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
55 | Бухгалтер. Аудитор | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
56 | Бухгалтер. Аудитор | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
57 | Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
58 | Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
59 | Бухгалтерская и налоговая отчетность предприятий малого и среднего бизнеса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
60 | Бухгалтерская и налоговая отчетность предприятий малого и среднего бизнеса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
61 | Бухгалтерский и налоговый учет в строительных организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
62 | Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
63 | Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
64 | Бухгалтерский учет в бюджетной организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
65 | Бухгалтерский учет в международной торговле: ВЭД и налоговые аспекты | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
66 | Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
67 | Бухгалтерский учет и калькуляция на предприятиях общественного питания | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
68 | Бухгалтерский учет и налогообложение | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
69 | Бухгалтерский учет и налогообложение | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
70 | Бухгалтерский учет и налогообложение | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
71 | Бухгалтер. Экономист | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
72 | Ведение бухгалтерского учета в бюджетных организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
73 | Взрослая и детская практическая нутрициология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
74 | Визажист | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
75 | Визаж: технологии создания индивидуального образа с помощью макияжа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
76 | Внутренний аудит | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
77 | Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
78 | Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
79 | Внутренняя картина и симптоматика депрессии. Техники психологической работы с депрессивными состояниями | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
80 | Внутренняя картина и симптоматика депрессии. Техники психологической работы с депрессивными состояниями | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
81 | Воинский учет в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
82 | Воинский учет в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
83 | Вольная борьба. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
84 | Вольная борьба. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
85 | Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
86 | Гидрореабилитация лиц с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
87 | Гид-экскурсовод | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
88 | Главный бухгалтер бюджетной сферы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
89 | Главный бухгалтер коммерческой организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
90 | Государственное и муниципальное управление | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
91 | Деловая переписка в современной организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
92 | Деловая переписка в современной организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
93 | Деловой этикет и протокол в деятельности государственных и муниципальных служащих | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
94 | Деловой этикет и протокол в деятельности государственных и муниципальных служащих | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
95 | Делопроизводитель | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
96 | Детская и подростковая психотерапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
97 | Детская и подростковая психотерапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
98 | Детская йога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
99 | Детская йога. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
100 | Детская йога. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
101 | Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
102 | Детская нутрициология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
103 | Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
104 | Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
105 | Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
106 | Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
107 | Детский фитнес: осуществление тренировок физкультурно-оздоровительной направленности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
108 | Джиу-джитсу. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
109 | Джиу-джитсу. Технологии и методики проведения занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
110 | Диетология и питание при хронических заболеваниях: комплексное сопровождение клиентов в практике профессионального нутрициолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
111 | Диетология и питание при хронических заболеваниях: комплексное сопровождение клиентов в практике профессионального нутрициолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
112 | Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
113 | Директор по персоналу. Стратегическое и операционное управление персоналом организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
114 | Директор по стратегическому развитию | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
115 | Дисграфия и дислексия. Причины, диагностика, современные методы и подходы к коррекции у школьников | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
116 | Дисграфия и дислексия. Причины, диагностика, современные методы и подходы к коррекции у школьников | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
117 | Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
118 | Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
119 | Доабортное психологическое консультирование | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
120 | Доабортное психологическое консультирование | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
121 | Документационное обеспечение управления. Организационное и информационное сопровождение деятельности руководителя организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
122 | Документирование трудовых отношений с иностранными работниками | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
123 | Документирование трудовых отношений с иностранными работниками | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
124 | Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
125 | Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
126 | Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
127 | Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
128 | Защита интересов работодателей в трудовых спорах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
129 | Защита интересов работодателей в трудовых спорах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
130 | Защита персональных данных работника: законодательная база, документооборот, судебная практика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
131 | Защита персональных данных работника: законодательная база, документооборот, судебная практика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
132 | Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
133 | Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
134 | Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
135 | Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
136 | Игропедагог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
137 | Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
138 | Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
139 | Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
140 | Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
141 | Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
142 | Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
143 | Инструктор-методист спортивной школы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
144 | Инструктор по йоге. Методики построения и проведения групповых и индивидуальных практик | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
145 | Инструктор по йоге. Тренер по стретчингу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
146 | Инструктор по йоге. Фитнес-нутрициолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
147 | Инструктор по маникюру | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
148 | Инструктор по пешеходному туризму | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
149 | Инструктор по физической культуре в ДОО: планирование и организация физкультурно-оздоровительной работы по ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
150 | Инструктор по фитнесу и нутрициологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
151 | Инструктор-проводник по пешеходному туризму и трекингу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
152 | Инструктор-проводник по пешеходному туризму и трекингу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
153 | Инструменты искусственного интеллекта и нейросетей в профессиональной деятельности нутрициолога: генерация контента, анализ пищевых данных и улучшение коммуникации с клиентами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
154 | Инструменты искусственного интеллекта и нейросетей в профессиональной деятельности нутрициолога: генерация контента, анализ пищевых данных и улучшение коммуникации с клиентами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
155 | Интегративная психотерапевтическая практика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
156 | Интегративная психотерапевтическая практика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
157 | Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
158 | Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
159 | Ипотечный брокер | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
160 | Иппотерапия. Применение метода в комплексной реабилитации лиц с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
161 | Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
162 | Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
163 | Искусственный интеллект для HR: применение нейросетей в работе менеджера по персоналу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
164 | Искусственный интеллект для HR: применение нейросетей в работе менеджера по персоналу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
165 | Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
166 | Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
167 | Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
168 | Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
169 | Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
170 | Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
171 | Кадровое дело: документационное обеспечение работы с персоналом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
172 | Кадровое делопроизводство: практический курс | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
173 | Карьерный консультант. Технологии развития карьеры персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
174 | Кассир | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
175 | Кладовщик | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
176 | Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
177 | Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
178 | Клиническая (медицинская) психология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
179 | Клиническая (медицинская) психология со специализацией в онкопсихологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
180 | Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
181 | Клиническая (медицинская) психология со специализацией в психологии экстремальных ситуаций и состояний | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
182 | Клиническая (медицинская) психология со специализацией по патопсихологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
183 | Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
184 | Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
185 | Клиническая психология. Психоаналитический подход в клинической практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
186 | Клиническая психология с основами психотерапии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
187 | Ключевые навыки руководителя | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
188 | Ключевые навыки руководителя | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
189 | Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
190 | Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
191 | Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
192 | Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
193 | Комплексная программа по работе с целлюлитом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
194 | Комплексная программа по работе с целлюлитом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
195 | Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
196 | Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
197 | Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
198 | Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
199 | Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
200 | Косметик-эстетист | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
201 | Косметик-эстетист по уходу за лицом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
202 | Косметик-эстетист по уходу за телом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
203 | Косметический массаж лица и тела | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
204 | Краткосрочная психотерапия тревожно-депрессивных и панических расстройств | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
205 | Краткосрочная психотерапия тревожно-депрессивных и панических расстройств | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
206 | Краткосрочная системная семейная терапия на основе подхода Берта Хеллингера | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
207 | Краткосрочная системная семейная терапия на основе подхода Берта Хеллингера | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
208 | Кризисный психолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
209 | Культуролог-аниматор. Разработка и реализация досуговых программ для детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
210 | Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
211 | Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
212 | Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
213 | Логопед-диагност. Профессиональная специализация в области комплексной и дифференциальной логопедической диагностики | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
214 | Логопедическая практика: диагностика, планирование и реализация коррекционной работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
215 | Логопедическая практика: диагностика, планирование и реализация коррекционной работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
216 | Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
217 | Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
218 | Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
219 | Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
220 | Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
221 | Логопедия и медицинская логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации и речевая реабилитация взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
222 | Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
223 | Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дефектологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
224 | Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
225 | Логопед по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Приёмы и методы логопедической работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
226 | Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
227 | Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
228 | Логоритмика. Практическое применение в речевой реабилитации детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
229 | Логоритмика. Практическое применение в речевой реабилитации детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
230 | Маркетинговые исследования и аналитика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
231 | Мастер маникюра | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
232 | Мастер перманентного макияжа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
233 | Мастер прикладного управления | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
234 | Медиация и конфликтология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
235 | Медицинская логопедия и нейропсихология взрослых. Логопедическая и нейропсихологическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
236 | Медицинская логопедия и эрготерапия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций c дополнительной подготовкой в области эрготерапии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
237 | Медицинская логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
238 | Медицинский дезинфектор | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
239 | Медицинский логопед | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
240 | Медицинский регистратор | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
241 | Менеджер по логистике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
242 | Менеджер по логистике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
243 | Менеджер по персоналу. Управление персоналом и подразделением организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
244 | Менеджер по туризму: основы сервиса и управление в индустрии путешествий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
245 | Менеджмент в гостиничном бизнесе: современные подходы к управлению и обслуживанию | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
246 | Менеджмент в здравоохранении | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
247 | Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
248 | Менеджмент в сфере досуговой деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
249 | Менеджмент в сфере физической культуры и спорта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
250 | Менеджмент в учреждениях культуры | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
251 | Менеджмент качества. Повышение конкурентоспособности предприятия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
252 | Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
253 | Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
254 | Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
255 | Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
256 | Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
257 | Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
258 | Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
259 | Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
260 | Методист дополнительного образования детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
261 | Методист среднего профессионального образования (СПО) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
262 | Младшая медицинская сестра по уходу за больными | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
263 | Младший воспитатель | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
264 | Моббинг и буллинг в ученическом коллективе. Стратегии вмешательства и предотвращения травли в школьной среде | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
265 | Моббинг и буллинг в ученическом коллективе. Стратегии вмешательства и предотвращения травли в школьной среде | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
266 | Музейный смотритель | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
267 | Музейный смотритель | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
268 | Музыкотерапия. Практическое применение метода в комплексной реабилитации детей с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
269 | Музыкотерапия. Практическое применение метода в комплексной реабилитации детей с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
270 | Налоги и налогообложение в РФ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
271 | Налоговая реформа 2025 года: теория и практика применения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
272 | Налоговая реформа 2025 года: теория и практика применения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
273 | Налоговый консалтинг | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
274 | Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
275 | Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
276 | Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
277 | Начальная военная подготовка (НВП): особенности преподавания в средней школе и СПО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
278 | Неврология для логопедов и дефектологов. Неврологические методы обследования детей и взрослых, расшифровка неврологических заключений | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
279 | Неврология для логопедов и дефектологов. Неврологические методы обследования детей и взрослых, расшифровка неврологических заключений | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
280 | Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
281 | Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
282 | Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
283 | Нейролингвистическое программирование (НЛП) в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
284 | Нейролингвистическое программирование (НЛП) в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
285 | Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
286 | Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
287 | Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
288 | Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
289 | Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
290 | Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
291 | Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
292 | Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
293 | Нейропсихология взрослых. Диагностика и реабилитация лиц, имеющих нарушения высших психических функций различного генеза | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
294 | Нейропсихология взрослых. Нейропсихологическая реабилитация при поражениях головного мозга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
295 | Нейропсихология взрослых. Нейропсихологическая реабилитация при поражениях головного мозга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
296 | Нейропсихология детского возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
297 | Нейропсихология детского возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
298 | Няня для ребёнка с ОВЗ: организация развивающего ухода, коммуникации и досуга детей раннего и дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
299 | Няня для ребёнка с ОВЗ: организация развивающего ухода, коммуникации и досуга детей раннего и дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
300 | Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
301 | Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
302 | Обучение школьников навыкам скорочтения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
303 | Обучение школьников навыкам скорочтения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
304 | Обучение школьников финансовой грамотности в системе дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
305 | Обучение школьников финансовой грамотности в системе дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
306 | Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
307 | Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
308 | Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
309 | Оздоровительный (фитнес) массаж | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
310 | Олигофренопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
311 | Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
312 | Омолаживающие массажные техники для лица | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
313 | Омолаживающие массажные техники для лица | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
314 | Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
315 | Организационное и документационное обеспечение управления в государственных и муниципальных органах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
316 | Организационно-методическое и социально-педагогическое сопровождение воспитательной и досуговой деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
317 | Организация делопроизводства в государственных и муниципальных органах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
318 | Организация делопроизводства в государственных и муниципальных органах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
319 | Организация и деятельность органов опеки, попечительства и патронажа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
320 | Организация и проведение учебно-производственного процесса по подготовке водителей автомототранспортных средств | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
321 | Организация кадрового сопровождения трудового процесса на современном предприятии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
322 | Организация кадрового сопровождения трудового процесса на современном предприятии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
323 | Организация корпоративного обучения и технологии развития персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
324 | Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
325 | Организация психолого-педагогических условий развития и поддержки одаренных детей в современном образовательном пространстве | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
326 | Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
327 | Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
328 | Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ/ SFBT) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
329 | Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ/ SFBT) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
330 | Основы психологического консультирования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
331 | Основы психологического консультирования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
332 | Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
333 | Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
334 | От бухгалтера до главного бухгалтера | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
335 | От кадровика до руководителя кадровой службы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
336 | Парикмахер | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
337 | Парикмахер-преподаватель | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
338 | Парикмахер. Преподаватель парикмахерского искусства в системе индустрии красоты | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
339 | Педагог-андрагог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
340 | Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
341 | Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
342 | Педагогика дополнительного образования детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
343 | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: организационно-педагогическое сопровождение образовательной и досуговой деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
344 | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: преподавание изобразительного и декоративно-прикладного искусства с основами репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
345 | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
346 | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Современные технологии ручного творчества в дополнительном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
347 | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: социально-педагогическое сопровождение обучающихся в системе дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
348 | Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
349 | Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
350 | Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
351 | Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
352 | Педагогика и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области организации и методического обеспечения образовательного процесса начальной школы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
353 | Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
354 | Педагогика и психология образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
355 | Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
356 | Педагогика профессионального образования. Преподаватель технических дисциплин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
357 | Педагогика профессионального образования. Преподаватель экономических дисциплин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
358 | Педагогика профессионального образования. Преподаватель юридических дисциплин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
359 | Педагогика среднего профессионального образования. Методология и практика реализации ФГОС нового поколения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
360 | Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
361 | Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
362 | Педагог-организатор культурно-образовательной деятельности на базе концертных организаций (филармоний, концертных залов, концертных объединений, клубных учреждений) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
363 | Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
364 | Педагог по туризму. Организация детско-юношеского туризма и туристско-краеведческой деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
365 | Педагог по эстрадному вокалу в системе дополнительного образования с основами репетиторской деятельности и специализацией в области управления вокальным коллективом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
366 | Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
367 | Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
368 | Педагог-хореограф в системе дополнительного образования с основами репетиторской деятельности и специализацией в области управления хореографическим коллективом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
369 | Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
370 | Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
371 | Перинатальный тренинг и послеродовое восстановление | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
372 | Перинатальный тренинг и послеродовое восстановление | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
373 | Песочная терапия (Sandplay) в работе практического психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
374 | Песочная терапия (Sandplay) в работе практического психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
375 | Пляжный волейбол. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
376 | Пляжный волейбол. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
377 | Подбор и адаптация персонала в организации: классический рекрутмент, массовый подбор, технология хедхантинга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
378 | Подбор и адаптация персонала в организации: классический рекрутмент, массовый подбор, технология хедхантинга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
379 | Подготовка к ЕГЭ по предмету «Математика»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
380 | Подготовка к ЕГЭ по предмету «Математика»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
381 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
382 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
383 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Биология»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
384 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Биология»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
385 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
386 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
387 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
388 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
389 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Литература»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
390 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Литература»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
391 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Обществознание»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
392 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Обществознание»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
393 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
394 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
395 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Физика»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
396 | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Физика»: требования и технологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
397 | Подготовка спортсменов: осуществление тренировочных мероприятий и совершенствование навыков соревновательной деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
398 | Помощник воспитателя | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
399 | Помощник руководителя: ключевые навыки и компетенции | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
400 | Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
401 | Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
402 | Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
403 | Практикум по расчету заработной платы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
404 | Практикум по расчету заработной платы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
405 | Практическая нутрициология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
406 | Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
407 | Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
408 | Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологического консультирования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
409 | Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологической диагностики | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
410 | Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
411 | Практическая психология. Технологии оказания психологических услуг населению и организациям | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
412 | Практический курс по АФК с детьми различных нозологических групп | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
413 | Практический курс по АФК с детьми различных нозологических групп | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
414 | Практический курс по йоге. Методика обучения индивидуальным и групповым практикам | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
415 | Практическое кинезиотейпирование | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
416 | Практическое кинезиотейпирование | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
417 | Практическое обучение вождению автомототранспортных средств: организация и проведение учебно-производственного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
418 | Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
419 | Преподавание 3D-моделирования, макетирования и прототипирования в системе общего и дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
420 | Преподавание 3D-моделирования, макетирования и прототипирования в системе общего и дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
421 | Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Математика» с учетом требований ФГОС ООО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
422 | Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
423 | Преподавание вокала в эстрадном искусстве | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
424 | Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
425 | Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
426 | Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
427 | Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
428 | Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
429 | Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
430 | Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
431 | Преподавание курса «Шахматы» в общем и дополнительном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
432 | Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования с учетом требований ФГТ и ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
433 | Преподавание народных художественных промыслов в дополнительном и общем образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
434 | Преподавание робототехники в системе общего и дополнительного образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
435 | Преподаватель робототехники в дошкольном, начальном и дополнительном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
436 | Преподаватель робототехники в дошкольном, начальном и дополнительном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
437 | Преподаватель теории и ПДД в автошколе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
438 | Приемы проведения медицинского массажа и методы ЛФК в реабилитации травмированных спортсменов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
439 | Приемы проведения медицинского массажа и методы ЛФК в реабилитации травмированных спортсменов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
440 | Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
441 | Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
442 | Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
443 | Применение ИКТ в обучении английскому языку | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
444 | Применение ИКТ в обучении английскому языку | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
445 | Проективные методики в практике психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
446 | Проективные методики в практике психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
447 | Проектная деятельность. Организация и управление проектами в общеобразовательных организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
448 | Проектная деятельность. Организация и управление проектами в общеобразовательных организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
449 | Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
450 | Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
451 | Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
452 | Психоанализ как метод работы психолога. Вводный курс | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
453 | Психоанализ как метод работы психолога. Вводный курс | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
454 | Психоаналитический подход в консультативной практике психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
455 | Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
456 | Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
457 | Психологическая помощь участникам СВО и их семьям | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
458 | Психологическая помощь участникам СВО и их семьям | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
459 | Психологическое консультирование и психодиагностика | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
460 | Психологическое консультирование онлайн | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
461 | Психологическое консультирование онлайн | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
462 | Психологическое консультирование. Организация эффективного консультативного взаимодействия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
463 | Психология питания. Зависимость пищевых расстройств от психоэмоционального состояния | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
464 | Психология питания. Зависимость пищевых расстройств от психоэмоционального состояния | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
465 | Психология спорта и психологическое сопровождение спортсменов для тренеров: современные методики и практические инструменты поддержки в физической культуре и спорте | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
466 | Психология спорта и психологическое сопровождение спортсменов для тренеров: современные методики и практические инструменты поддержки в физической культуре и спорте | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
467 | Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области когнитивно-поведенческой терапии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
468 | Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области психосоматики и телесной психотерапии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
469 | Психолог-тренер. Практическая психологическая помощь в области групповой (тренинговой) работы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
470 | Психосоматика и телесная психотерапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
471 | Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
472 | Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
473 | Психотерапевтические технологии в работе психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
474 | Работа с современными тренажерами в фитнес-зале | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
475 | Работа с современными тренажерами в фитнес-зале | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
476 | Развитие и управление ответственностью подчиненных | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
477 | Развитие и управление ответственностью подчиненных | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
478 | Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
479 | Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
480 | Расшифровка медицинских анализов для применения в работе нутрициолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
481 | Расшифровка медицинских анализов для применения в работе нутрициолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
482 | Реализация товаров аптечного ассортимента в фармацевтических организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
483 | Режиссура постановки танцев в детском коллективе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
484 | Режиссура постановки танцев в детском коллективе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
485 | Репетитор в системе дополнительного образования и в частной практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
486 | Репетитор. Как педагогу развить личный бренд и зарабатывать больше | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
487 | Репетитор. Как педагогу развить личный бренд и зарабатывать больше | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
488 | Руководитель административно-хозяйственного отдела | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
489 | Руководитель кадровой службы. Администрирование процессов и документооборота по учету и движению кадров | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
490 | Руководитель театрального коллектива. Современные подходы к постановке спектакля для детей и взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
491 | Руководитель хореографического коллектива. Традиционные и инновационные методики развития творческих способностей детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
492 | Санитар(ка) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
493 | Связи с общественностью и event-маркетинг | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
494 | Секретарь-администратор | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
495 | Секретарь современной организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
496 | Сексология в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
497 | Сексология в психологическом консультировании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
498 | Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
499 | Семейное и детское психологическое консультирование. Семейная терапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
500 | Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
501 | Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
502 | Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция сенсорных функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
503 | Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция сенсорных функций | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
504 | Сестра-хозяйка | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
505 | Системная семейная терапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
506 | Системная семейная терапия | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
507 | Системы электронного документооборота (СЭД) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
508 | Системы электронного документооборота (СЭД) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
509 | Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
510 | Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
511 | Сложные увольнения: документирование и анализ судебной практики | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
512 | Сложные увольнения: документирование и анализ судебной практики | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
513 | Современные информационные технологии в работе педагога в условиях цифровизации образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
514 | Современные информационные технологии в работе педагога в условиях цифровизации образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
515 | Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
516 | Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
517 | Современные методы оценки персонала: технология центра оценки (Assessment Centre), разработки и внедрения системы KPI и управления по целям (Management by Objectives) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
518 | Современные методы оценки персонала: технология центра оценки (Assessment Centre), разработки и внедрения системы KPI и управления по целям (Management by Objectives) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
519 | Современные методы управления мотивацией персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
520 | Современные методы управления мотивацией персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
521 | Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
522 | Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
523 | Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
524 | Современные подходы к управлению деятельностью библиотек | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
525 | Современные подходы к управлению деятельностью библиотек | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
526 | Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
527 | Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
528 | Современные технологии обучения астрономии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
529 | Современные технологии обучения астрономии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
530 | Современные технологии обучения биологии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
531 | Современные технологии обучения биологии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
532 | Современные технологии обучения географии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
533 | Современные технологии обучения географии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
534 | Современные технологии обучения иностранному языку в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
535 | Современные технологии обучения иностранному языку в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
536 | Современные технологии обучения информатике и ИКТ в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
537 | Современные технологии обучения информатике и ИКТ в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
538 | Современные технологии обучения истории в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
539 | Современные технологии обучения истории в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
540 | Современные технологии обучения литературе в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
541 | Современные технологии обучения литературе в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
542 | Современные технологии обучения математике в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
543 | Современные технологии обучения математике в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
544 | Современные технологии обучения основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
545 | Современные технологии обучения основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
546 | Современные технологии обучения русскому языку в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
547 | Современные технологии обучения русскому языку в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
548 | Современные технологии обучения учебному предмету «Труд (технология)» в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
549 | Современные технологии обучения учебному предмету «Труд (технология)» в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
550 | Современные технологии обучения физике в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
551 | Современные технологии обучения физике в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
552 | Современные технологии обучения физической культуре в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
553 | Современные технологии обучения физической культуре в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
554 | Современные технологии обучения химии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
555 | Современные технологии обучения химии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
556 | Современные технологии обучения экологии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
557 | Современные технологии обучения экологии в очном и дистанционном форматах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
558 | Современные технологии привлечения, подбора и адаптации персонала в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
559 | Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Джампинг-фитнес» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
560 | Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Пилатес» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
561 | Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Пилатес» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
562 | Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Функциональный тренинг» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
563 | Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Функциональный тренинг» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
564 | Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
565 | Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
566 | Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
567 | Социальная педагогика. Воспитание и социализация личности в системе образования | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
568 | Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
569 | Социальный работник | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
570 | СПА-технолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
571 | Специалист в сфере закупок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
572 | Специалист кадрового делопроизводства на современном предприятии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
573 | Специалист кадрового делопроизводства на современном предприятии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
574 | Специалист по кадровому делопроизводству | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
575 | Специалист по маникюру | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
576 | Специалист по оплате и нормированию труда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
577 | Специалист по подбору и адаптации персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
578 | Специалист по подбору персонала (рекрутер) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
579 | Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
580 | Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
581 | Специалист по управлению персоналом с дополнительной специализацией в области охраны труда | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
582 | Специалист по формированию электронного архива | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
583 | Специальное (дефектологическое) образование | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
584 | Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
585 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с задержкой психического развития» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
586 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения». Тифлопедагогика и тифлопсихология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
587 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
588 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации». Речевая терапия детей, подростков, взрослых | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
589 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной подготовкой в области логопедической диагностики | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
590 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
591 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области детской психологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
592 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области нейропсихологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
593 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха». Сурдопедагогика и сурдопсихология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
594 | Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития». Олигофренопедагогика и олигофренопсихология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
595 | Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Учитель-дефектолог» с дополнительной подготовкой в области прикладного анализа поведения (АВА-терапии) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
596 | Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Учитель-дефектолог» с дополнительной подготовкой в области сенсорной интеграции | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
597 | Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Учитель-дефектолог» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
598 | Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения» | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
599 | Специальный психолог. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
600 | Специфика обучения английскому языку в начальной, основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
601 | Специфика обучения английскому языку в начальной, основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
602 | Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
603 | Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
604 | Спортивная диетология и нутрициология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
605 | Спортивная диетология и нутрициология | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
606 | Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в спортивных и спортивно-образовательных организациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
607 | Спортивный судья. Подготовка спортивных судей для проведения соревнований и испытаний (тестов) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
608 | Старший вожатый. Педагогическое сопровождение детских общественных объединений (лагерь) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
609 | Стилистика и искусство визажа | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
610 | Страховой агент | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
611 | Страховой агент | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
612 | Стретчинг. Современные технологии групповых фитнес-программ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
613 | Стретчинг. Современные технологии групповых фитнес-программ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
614 | Схема-терапия в практике работы психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
615 | Схема-терапия в практике работы психолога | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
616 | Теннис. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
617 | Теннис. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
618 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (бадминтон) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
619 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (волейбол) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
620 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (вольная борьба) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
621 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (джиу-джитсу) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
622 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (дзюдо и самбо) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
623 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (лыжный спорт) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
624 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (настольный теннис) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
625 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (пляжный волейбол) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
626 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (северная ходьба) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
627 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (теннис) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
628 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (футбол) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
629 | Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (художественная гимнастика) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
630 | Техники речи: голос, дикция, интонация. Мастерство убедительного выступления | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
631 | Техники речи: голос, дикция, интонация. Мастерство убедительного выступления | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
632 | Технологии PR-деятельности и разработка PR-материалов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
633 | Технологии PR-деятельности и разработка PR-материалов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
634 | Технологии восстановления и профессионального ухода за волосами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
635 | Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
636 | Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
637 | Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
638 | Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
639 | Технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
640 | Технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
641 | Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
642 | Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
643 | Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
644 | Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
645 | Технологии управления бизнес-процессами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
646 | Технологии управления бизнес-процессами | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
647 | Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
648 | Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
649 | Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
650 | Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
651 | Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
652 | Транзактный анализ: базовый уровень | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
653 | Транзактный анализ: базовый уровень | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
654 | Тренажер навыков для бухгалтера | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
655 | Тренажер навыков для бухгалтера | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
656 | Тренер по аэройоге (йога в гамаках) | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
657 | Тренер по баскетболу: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
658 | Тренер по боксу и кикбоксингу: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
659 | Тренер по джампинг-фитнесу | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
660 | Тренер по каратэ: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
661 | Тренер по конному спорту. Иппотерапевт | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
662 | Тренер по конному спорту: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
663 | Тренер по легкой атлетике: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
664 | Тренер по Пилатесу. Организационно-методическая подготовка и проведение спортивно-оздоровительных занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
665 | Тренер по плаванию. Гидрореабилитолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
666 | Тренер по плаванию: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
667 | Тренер по стретчингу. Организационно-методическая подготовка и проведение спортивно-оздоровительных занятий | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
668 | Тренер по тхэквондо: теория и методика учебно-тренировочного процесса | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
669 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Гидрореабилитолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
670 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Иппотерапевт | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
671 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
672 | Тренинг как форма группового обучения персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
673 | Тренинг как форма группового обучения персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
674 | Тхэквондо. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
675 | Тхэквондо. Теория и методика проведения тренировок | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
676 | Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
677 | Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
678 | Тьюторское сопровождение детей с РАС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
679 | Тьюторское сопровождение обучающихся | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
680 | Тяжелые нарушения речи (ТНР): логопедическая работа при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
681 | Управление государственным и муниципальным имуществом | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
682 | Управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
683 | Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
684 | Управленческий учет и анализ в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
685 | Управленческий учет и анализ в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
686 | Управленческий учет и финансовое планирование в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
687 | Управленческий учет и финансовое планирование в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
688 | Учимся говорить рано: методики раннего речевого развития детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
689 | Учимся говорить рано: методики раннего речевого развития детей | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
690 | Учитель английского языка в начальной школе | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
691 | Учитель биологии в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
692 | Учитель биологии и географии в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
693 | Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
694 | Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
695 | Учитель географии в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
696 | Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
697 | Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
698 | Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и МХК (мировой художественной культуры). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
699 | Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и труда (технологии). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
700 | Учитель ИЗО и черчения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
701 | Учитель иностранного языка в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
702 | Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
703 | Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
704 | Учитель информатики и ИКТ в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
705 | Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
706 | Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
707 | Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
708 | Учитель литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
709 | Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
710 | Учитель-логопед: содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
711 | Учитель математики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
712 | Учитель математики и информатики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
713 | Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
714 | Учитель математики и экономики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
715 | Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
716 | Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
717 | Учитель музыки. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
718 | Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
719 | Учитель начальных классов в общеобразовательных организациях и частной (репетиторской) практике | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
720 | Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
721 | Учитель обществознания и права. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
722 | Учитель обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
723 | Учитель обществознания. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
724 | Учитель основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР) и физической культуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
725 | Учитель основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Преподаватель-организатор ОБЗР. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
726 | Учитель русского языка и иностранного языка в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
727 | Учитель русского языка и литературы в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
728 | Учитель русского языка и литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
729 | Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
730 | Учитель русского языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
731 | Учитель труда (технологии) в общеобразовательных организациях и в организациях СПО. Мастер производственного обучения | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
732 | Учитель труда (технологии) и экономики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
733 | Учитель труда (технологии). Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
734 | Учитель физики, информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
735 | Учитель физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
736 | Учитель физической культуры в общеобразовательных организациях и в организациях СПО. Фитнес-тренер | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
737 | Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
738 | Учитель химии в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
739 | Учитель химии и биологии в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
740 | Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
741 | Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
742 | ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
743 | ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
744 | ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном, основном и среднем образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
745 | ФГОС третьего поколения. Особенности внедрения и реализации в начальном, основном и среднем образовании | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
746 | Физическая реабилитация после инсульта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
747 | Физическая реабилитация после инсульта | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
748 | Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
749 | Фитнес-инструктор индивидуальных и групповых программ | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
750 | Фитнес-нутрициолог | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
751 | Формирование электронных архивов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
752 | Формирование электронных архивов | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
753 | Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
754 | Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
755 | Цифровые технологии в организации очного и дистанционного урока преподавателем СПО | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
756 | Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
757 | Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
758 | Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
759 | Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
760 | Экономика и управление в организации | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
761 | Экспериментальная патопсихология: клиническая диагностика в практике психолога и экспертной деятельности | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
762 | Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
763 | Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
764 | Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
765 | Юрисконсульт государственной и муниципальной службы | Информация о составе педагогических работников образовательной программы |
* Учебная дисциплина (модуль) реализуется с применением электронного обучения (ЭО)