8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха» (340ч)
в рассрочку
Одной из задач гуманного современного общества является возможность дать хорошее образование всем детям, помочь им стать успешными членами социума. Поэтому очень важно грамотно работать как со здоровыми учащимися, так и с ребятами, имеющими проблемы. Большинство детей с нарушениями слуха могут научиться внятно говорить, с помощью зрения развить понимание обращённой к ним речи, в полном объёме освоить российскую образовательную программу. Но для этого им требуется помощь квалифицированных специалистов.
Педагоги, психологи, дефектологи должны разбираться в психологии детей с нарушениями слуха, учитывать их проблемы и уметь находить специальные подходы к обучению. Специалистам надо знать методики развития речи и слухового восприятия, понимать требования ФГОС. Тогда они смогут провести эффективную работу со слабослышащими детьми и успешно интегрировать их в общество.
Эта программа для вас, если вы…
- Специализируетесь на коррекционно-развивающем обучении детей с нарушениями слуха;
- Хотите помочь слабослышащим учащимся получить образование, соответствующее Федеральному стандарту;
- Планируете изучить технические средства, помогающие выявлять проблемы с органами слуха или речи у людей и помогать в их решении.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).
Цели и задачи программы
Подготовить специалистов, умеющих развивать и обучать ребят с дефектами слуха в условиях реализации ФГОС, является основной целью предложенной программы профпереподготовки. На курсе вы изучите цели, задачи, методы сурдопсихологии и сурдопедагогики; рассмотрите разнообразные средства диагностики и коррекции слуха и речи.
Программа даст ответы на вопросы
- Какие психологические особенности глухих и слабослышащих ребят следует учитывать?
- С какими трудностями приходится сталкиваться во время работы со слабослышащими учащимися?
- Каким образом технические средства могут помочь диагностировать нарушения речи или слуха и скорректировать обнаруженные проблемы?
- Какие способы используются для развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха?
- Как развивать речь ребёнка с данной особенностью здоровья?
Результат обучения
- Вы способны оказать ребятам с нарушениями слуха помощь в развитии слухового восприятия и речи;
- Вы можете соблюдать требования ФГОС при организации коррекционно-развивающего обучения слабослышащих детей.
Ваши перспективы
Прослушав лекции и выполнив практические задания, вы научитесь эффективно решать проблемы, которые возникают при обучении и развитии детей с нарушениями слуха. Вы будете работать, соблюдая все требования Федерального образовательного стандарта. Вы поможете слабослышащим детям улучшить слуховое восприятие, развить грамотную и понятную речь. Благодаря вам ребята смогут получить качественное образование, влиться в коллектив ровесников, в полной мере реализовать свои способности.
До начала занятий ближайшей группы осталось 13 дней
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Скидки на обучение
Корпоративное обучение
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек-5% на обучение группой от 7 до 11 человек
-7% на обучение группой от 12 до 18 человек
-10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»-5% при повторном обучении
-5% многодетным родителям
-5% лицам подвергшимся радиации
-5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
-5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
-5%-30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах-5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2014-2020, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха»
Срок обучения: 12 недель.
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
1. |
Психология детей с нарушением слуха (сурдопсихология) |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
2. |
Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика) |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
3. |
Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи |
56 |
28 |
28 |
З |
|
4. |
Методика развития слухового восприятия у лиц с нарушениями слуха |
56 |
28 |
28 |
З |
|
5. |
Методика развития речи у лиц с нарушениями слуха |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
6. |
ФГОС образования обучающихся с нарушениями слуха |
56 |
28 |
28 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
|
ИТОГО |
340 |
||||
В результате обучения по программе вы получите диплом
Дополнительно к диплому о профессиональной переподготовке или удостоверению о повышении квалификации Вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Благодарю за возможность пройти обучение, не выходя из дома. Лично мне и моему ребёнку очень помогло обучение. Я стала не просто мамой плохослышащего ребёнка, которому до 5 лет ни один специалист так и не смог помочь, да и мало того выявить, что он плохо слышит, а только говорили, ой тяжёлый ребёнок и вам грозит УО. Благодаря учёбе я стала разбираться в специфике работы с плохослышащими детьми, что и применяла на практике сразу. Сама продиагностировала своего ребёнка на развитие, и работала с ним каждый день подбирая под его уровень, занятия. Хотели моему малышу ставить УО официально в ПНД, но я доказала всем, кто ставил ему этот диагноз, что это не УО, в силу педагогической некомпетентности, в силу позднего диагностирования диагноза. Как просто мама, я бы и не смогла ничего доказать специалистам. Но уже диалог велся как со знающим человеком в этой сфере. За три месяца интенсивной работы у ребёнка огромный для нас прорыв. Когда он мог говорить только мама папа и по китайскому, теперь мы четко вышли на предложения из 5 слов понятные, чёткие, по развитию тоже большой прорыв. Мой сын начал слышать, говорить, понимать. Очень благодарна.
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2020 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»
