Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (620ч)

Роль воспитателя в дошкольном образовании ребёнка является определяющей. Именно от воспитателя, планомерной и грамотной его деятельности зависит гармоничное развитие ребёнка, совершенствование его интеллектуальных и личностных качеств.

Воспитатель – ключевая фигура в социализации ребёнка дошкольного возраста, наряду с родителями он закладывает в сознании воспитанника первичную картину мира, развивает позитивные, желательные черты и сглаживает негативные в самом начале их зарождения. Профессия воспитателя не нуждается в подробном представлении – так или иначе, её представители встречались на жизненном пути каждого человека. Но сегодня, когда система образования находится в процессе внедрения ФГОС, эта специальность характеризуется рядом изменений и в своей деятельности воспитатели должны руководствоваться требованиями нового стандарта. Научить вас этому – предназначение программы профпереподготовки. 

Эта программа для вас, если вы...

• Любите детей;
• Открыты новому;
• Стремитесь делать свою работу максимально эффективно;
• Работаете или желаете работать с детьми дошкольного возраста.

Цель программы

В основе реализации программы – разъяснение требований ФГОС действующим и потенциальным педагогам дошкольных учреждений. Курс дистанционного обучения воспитателя детского сада сконцентрирован на новом стандарте образования, отражает все его особенности и требования.

Как правильно спланировать и организовать образовательную деятельность дошкольников согласно ФГОС? Какие требования предъявляет Федеральный стандарт к результатам обучения по программе ДО? Как грамотно организовать развивающую среду? Ответы на эти и многие другие вопросы вам даст курс профпереподготовки.

Помимо этого, в рамках программы слушатели познакомятся с общими психолого-педагогическими аспектами дошкольного образования, что делает курс полезным не только для опытных, но и для начинающих педагогов ДОУ. 

Задачи дистанционной подготовки:

• Обучить современным методам организации образовательного процесса в дошкольном учреждении по ФГОС ДО;
• Сформировать навыки эффективного взаимодействия педагога и воспитанников в игровой, познавательной, социально-коммуникативной деятельности;
• Способствовать развитию компетенций в области организации предшкольной подготовки в ДОУ с учётом ФГОС;
• Выдать диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. 

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 22 недели (620 часов). 

Методы обучения

Несколько лет назад Министерством РФ был утверждён дистанционный формат обучения. Он быстро стал популярным и свёл на нет необходимость заочного обучения в его привычном понимании, когда слушателям требовалось приезжать на занятия и сдавать сессии. Сегодня дистанционный формат обучения конкурирует уже с традиционным очным. По качеству они вполне сопоставимы, но характеризуются разными методами. Электронное обучение не предусматривает личных посещений, но заменяет его современным технологичным взаимодействием – это вебинары и общение посредством специальных программ, когда вы можете слышать и даже видеть своего собеседника или нескольких. Комплекс материалов курса высылается после зачисления. Задания также приходят к вам по расписанию и выполнять их можно в удобное время в удобном месте. 

Результат обучения:

• Вы становитесь одним из самых востребованных специалистов в системе отечественного образования;
• Вы умеете строить воспитательный процесс согласно всем требованиям ФГОС и добиваться максимальных положительных результатов в своей работе. 

Ваши перспективы

По завершении курса обучения на воспитателя детского сада вы можете работать в государственных и частных учреждениях дошкольного образования, а также в детских домах и специализированных центрах. В целом, специалисты данного профиля востребованы везде, где задействованы дети дошкольного возраста и реализуется процесс воспитания.

Воспитатель, способный работать с учётом требований ФГОС, всегда имеет конкурентное преимущество перед коллегами, не обученными работе по новому стандарту, поэтому вопрос трудоустройства для выпускников обычно решается в короткие сроки.