8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (340ч)
в рассрочку
Введение Федеральных государственных стандартов привело к изменению образовательных программ не только в общеобразовательных школах, но и в коррекционных учебных заведениях. Олигофренопедагогика – относительно молодая наука, но она набирает популярность, так как сейчас всё больше детей с интеллектуальными нарушениями получает школьное образование. Основная задача педагога этой специализации – воспитание и обучение школьников с особыми образовательными потребностями как в условиях отдельных классов, так и инклюзивно, в обычных общеобразовательных школах. Квалификация олигофренопедагога позволяет стать тьютором особого ребёнка, вести частную практику или устроиться на работу в государственные учреждения.
Эта программа для вас, если вы…
- Стремитесь работать с детьми школьного возраста, которые имеют особенности развития.
- Терпеливы, оптимистичны и готовы к сложной интересной работе.
- Хотите расширить свои профессиональные возможности в педагогической деятельности.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).
Цели и задачи курса
Программа переподготовки позволяет за три месяца получить знания и навыки, необходимые олигофренопедагогу для успешной профессиональной деятельности. Курс предполагает теоретические и практические занятия по дисциплинам, которые напрямую связаны с дальнейшей работой: психология, дидактика, педагогика, физиология и другие. Слушатели разберутся в различиях адаптированных и специальных образовательных программ, научатся их составлять и корректировать, узнают методы диагностики олигофрении.
Программа даст ответы на вопросы:
- Каковы особенности протекания психических процессов у детей с диагностированным умственным недоразвитием?
- Что изучает олигофренопедагогика?
- Чем отличается воспитание и обучение «особых» детей?
- В чём разница между инклюзивным и интегрированным образованием?
- Какова роль олигофренопедагога в инклюзивном образовании?
- Что такое адаптированная основная образовательная программа?
- Какова цель специальной индивидуальной программы развития?
- Как обучать детей в специальной (коррекционной) школе?
- Чему должен научиться ребёнок с интеллектуальными нарушениями в школе?
- Как развивать социальные навыки особых детей?
Результаты и перспективы:
Вы компетентны в вопросах олигофренопедагогики и можете вести воспитательную работу в коррекционной школе.- Вы можете диагностировать нарушения интеллекта и адаптировать образовательные программы в соответствии с потребностями учащихся.
- Вы востребованы на рынке труда, так как государственная политика инклюзивного образования и развития толерантной среды предполагает увеличение количества вакансий тьюторов и педагогов с дефектологическим образованием, в том числе в области олигофренопедагогики.
До начала занятий ближайшей группы осталось 11 дней
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Каждый Слушатель может запросить документы для получения налогового вычета у отдела по организации учебного процесса. Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения! Возврат средств по заявлению налогоплательщика осуществляется в течение 1 месяца со дня получения заявления ФНС.
Скидки на обучение
Корпоративное обучение
- 3% на обучение группой от 3 до 6 человек- 5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- 7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- 10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
- 3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»- 5% при повторном обучении
- 5% многодетным родителям
- 5% лицам подвергшимся радиации
- 5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- 5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- 5% - 30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
- 5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах*- 5% как поступающим на 2 или более программ параллельно**, кроме направления предметной подготовки учителей
*Организации партнеры: АНО ДПО «УрИПКиП», АНО «Академия дополнительного профессионального образования», МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», АНО «НИИДПО», АНО ДПО «МИПК», АНО ДПО «ВСАПГиМС», АНО ДПО «ИПКИПЮР».
**Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2014-2019, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Срок обучения: 12 недель.
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
1. |
Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология) |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
2. |
Воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика) |
56 |
28 |
28 |
З |
|
3. |
Инклюзивное и интегрированное образование |
56 |
28 |
28 |
З |
|
4. |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
5. |
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
56 |
28 |
28 |
ДЗ |
|
6. |
Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе |
56 |
28 |
28 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
|
ИТОГО |
340 |
||||
В результате обучения по программе вы получите диплом
Дополнительно к диплому о профессиональной переподготовке или удостоверению о повышении квалификации Вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Прежде всего я хочу поблагодарить руководство, организационный отдел за внимательное, доброе отношение к людям, благодаря вам я смогла восстановиться и пройти обучение. Сам процесс обучения мне очень понравился, в лекциях интересный и полезный материал, многое из библиотеки взяла на «вооружение». По-новому осмыслила проблему инклюзии и интеграции. Очень полезным и интересным показался материал по ФГОС, АООП, СИПР. Форма контроля тоже интересная, активизирует внимание, интересные практические задания. Большое спасибо.
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2019 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»