8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (340ч)
в рассрочку
Введение Федеральных государственных стандартов привело к изменению образовательных программ не только в общеобразовательных школах, но и в коррекционных учебных заведениях. Олигофренопедагогика – относительно молодая наука, но она набирает популярность, так как сейчас всё больше детей с интеллектуальными нарушениями получает школьное образование. Основная задача педагога этой специализации – воспитание и обучение школьников с особыми образовательными потребностями как в условиях отдельных классов, так и инклюзивно, в обычных общеобразовательных школах. Квалификация олигофренопедагога позволяет стать тьютором особого ребёнка, вести частную практику или устроиться на работу в государственные учреждения.
Эта программа для вас, если вы…
- Стремитесь работать с детьми школьного возраста, которые имеют особенности развития.
- Терпеливы, оптимистичны и готовы к сложной интересной работе.
- Хотите расширить свои профессиональные возможности в педагогической деятельности.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).
Цели и задачи курса
Программа переподготовки позволяет за три месяца получить знания и навыки, необходимые олигофренопедагогу для успешной профессиональной деятельности. Курс предполагает теоретические и практические занятия по дисциплинам, которые напрямую связаны с дальнейшей работой: психология, дидактика, педагогика, физиология и другие. Слушатели разберутся в различиях адаптированных и специальных образовательных программ, научатся их составлять и корректировать, узнают методы диагностики олигофрении.
Программа даст ответы на вопросы:
- Каковы особенности протекания психических процессов у детей с диагностированным умственным недоразвитием?
- Что изучает олигофренопедагогика?
- Чем отличается воспитание и обучение «особых» детей?
- В чём разница между инклюзивным и интегрированным образованием?
- Какова роль олигофренопедагога в инклюзивном образовании?
- Что такое адаптированная основная образовательная программа?
- Какова цель специальной индивидуальной программы развития?
- Как обучать детей в специальной (коррекционной) школе?
- Чему должен научиться ребёнок с интеллектуальными нарушениями в школе?
- Как развивать социальные навыки особых детей?
Результаты и перспективы:
Вы компетентны в вопросах олигофренопедагогики и можете вести воспитательную работу в коррекционной школе.- Вы можете диагностировать нарушения интеллекта и адаптировать образовательные программы в соответствии с потребностями учащихся.
- Вы востребованы на рынке труда, так как государственная политика инклюзивного образования и развития толерантной среды предполагает увеличение количества вакансий тьюторов и педагогов с дефектологическим образованием, в том числе в области олигофренопедагогики.
© 2014-2019, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Срок обучения: 12 недель.
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, ч |
По учебному плану дистанционные занятия, ч |
Самостоятельная работа слушателей, ч |
|
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
|
1. |
Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология) |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
2. |
Воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика) |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
3. |
Инклюзивное и интегрированное образование |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
4. |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
5. |
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
6. |
Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе |
56 |
28 |
18 |
10 |
|
Итоговый междисциплинарный экзамен |
4 |
||||
|
ИТОГО |
340 |
||||
В результате обучения по программе вы получите диплом
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Мне понравилось обучение дистанционно, без отрыва от работы. Сам учебный материал был полезен для меня. Сейчас в образовательное учреждение поступают много детей с различными заболеваниями: ЗПР, аутисты, и т.д., а ваши материалы помогли мне понять, как с ними работать и как их обучать. Вашей педагогической команде большое спасибо.
также смотрели
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2019 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»