8 (800) 550-74-37
Тренинг – это активная форма обучения взрослых. Тренер – это и педагог, и психолог, и организационный консультант, и лидер. Именно поэтому квалифицированные специалисты в области активных методов обучения очень востребованы сейчас.
Данный курс рассчитан на специалистов в области обучения и развития персонала, которые планируют в тренинговой форме обучать своих коллег или вести открытые тренинги.
Участники получат возможность познакомиться с современными технологиями тренинговой работы, теоретическими основами работы с группой, снятия феномена сопротивления и управления ролями участников в процессе обучения. В ходе программы Слушатели научатся составлять программы тренингов под конкретный запрос на обучение, подбирать или составлять самостоятельно упражнения на отработку ключевых компетенций сотрудников.
Знания и компетенции, полученные в ходе обучения, позволят Вам разрабатывать программы и проводить тренинги по различным направлениям в своей компании, а также грамотно подходить к выбору внешних провайдеров услуг по обучению персонала активными методами, благодаря знаниям о методике проведения тренингов и ключевых условиях их эффективности. По завершении обучения Слушатели получают удостоверение о повышении квалификации в сфере обучения и развития персонала.
Программа обучения соответствует требованиям профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом».
Данная программа – это отличная возможность освоить новый метод обучения персонала и быть востребованным на рынке труда специалистов по развитию персонала.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку (без участия банка) на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2014-2020, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Срок обучения: 4 недели.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Теоретические основы тренинга как современного интерактивного метода обучения персонала |
|||||
|
1. |
Тренинг как метод обучения персонала и его отличия от других активных методов обучения |
12 |
4 |
8 |
З |
|
2. |
Виды и место тренинга в системе обучения персонала предприятия |
12 |
4 |
8 |
|
|
3. |
Требования к личности тренера и его деятельности: компетенции, индивидуальный стиль работы и роли |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль II. Разработка программы тренинга с учетом задач, особенностей мотивации участников и технологий обучения взрослых |
|||||
|
4. |
Этапы разработки сценария и программы тренинга: предтренинговая диагностика, определение концепции и целей, проектирование сценария, подбор упражнений, планирование работы с мотивацией участников |
12 |
4 |
8 |
З |
|
5. |
Технология создания упражнений и игр под задачи тренинга: кейсы, бизнес-симуляторы, деролинг, презентации и видео-материалы |
12 |
4 |
8 |
|
|
6. |
Методы посттренингового сопровождения: консультации, тестирование по итогам обучения, индивидуальные коуч-сессии |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль III. Проведение тренинга и оценка эффективности обучения данным методом |
|||||
|
7. |
Особенности работы с группой: групповая динамика, фасилитация, особенности предоставления обратной связи |
12 |
4 |
8 |
З |
|
8. |
Технологии управления групповой активностью: управление ролями участников тренинга |
12 |
4 |
8 |
|
|
9. |
Оценка эффективности обучения методом тренинга и значение посттренинговой работы для закрепления полученных навыков |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль IV. Практикум: составление программы тренинга под конкретный запрос на обучение персонала |
|||||
|
10. |
Формулировка цели и задач тренинга для конкретного подразделения на предприятии (по запросу слушателей) |
12 |
4 |
8 |
З |
|
11. |
Составление программы тренинга и тайм-плана, разработка кейса для выработки навыков в течении тренинга |
12 |
4 |
8 |
|
|
12. |
Составление опросников оценки результатов тренинга и сбора обратной связи от участников |
10 |
4 |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
144 |
||||
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
© 2014-2020 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»
