Сегодня специалисты, работающие с людьми с ОВЗ, не только корректируют нарушения, но и стремятся создать условия для социализации и самореализации подопечных. В статье расскажем, как педагоги выстраивают свою работу и как освоить эту профессию.

Какие задачи выполняют коррекционные педагоги

Основные задачи коррекционной педагогики

Это направление посвящено работе с людьми с физическими и интеллектуальными нарушениями. Цель специалистов — повысить качество жизни подопечных с ОВЗ. Для этого педагоги:

Разрабатывают образовательные, коррекционные и реабилитационные программы.
Помогают людям с особенностями здоровья включиться в общественную жизнь.
Создают программы профориентации для молодых людей и взрослых с ОВЗ.
Подбирают эффективные методы поддержки родителей детей с особенностями здоровья.

Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

32% до 21.11.2025

1100 часов / 6.5 мес.

Диплом с 1 квалификацией

Квалификация: Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

32% до 21.11.2025

от 2 575 ₽ /мес

с рассрочкой на 12 месяцев

Подробнее
о программе

Кому помогают педагоги

Обычно к коррекционному педагогу приходят после заключения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Специалисты помогают людям:

с нарушениями интеллектуального и эмоционального развития, зрения, слуха, речи и двигательной активности;
с особыми образовательными потребностями;
с трудностями в поведении.

Методы работы специалиста

Наглядные

Специалист использует изображения, предметы, схемы, игрушки — все, что можно увидеть. Опора на наглядность позволяет лучше воспринять и запомнить информацию, а также улучшить наблюдательность и внимательность.

Словесные

К словесным методам относятся беседа, объяснение, чтение. Они помогают сформировать связную речь, научиться вербально выражать свои мысли и чувства.

Практические

Практические методы включают в себя эксперименты, упражнения, решение задач. Такая деятельность помогает сформировать и закрепить различные практические навыки, развить мышление и воображение.

Игровые

Часто педагоги прибегают к подвижным, дидактическим, сюжетно-ролевым играм. Они помогают повысить мотивацию к обучению и развить эмоционально-волевую сферу.

Требования к коррекционному педагогу

Согласно профстандарту, коррекционные педагоги должны уметь:

разрабатывать адаптированные образовательные программы,
организовывать специальные условия и среду для обучения,
подбирать оптимальные методы и средства для работы,
анализировать достижения подопечных,
организовывать условия для социализации людей с ОВЗ,
стремиться к самосовершенствованию и саморазвитию.

Получить все эти навыки можно всего за 3 месяца на программе профпереподготовки.

В курс входят:

лекции и вебинары;
практические задания с обратной связью от экспертов;
тесты после каждого изученного блока.
Вы научитесь проводить диагностику, создавать индивидуальные коррекционные программы, привлекать к работе родителей.

В конце вам предстоит сдать итоговую аттестацию. После этого вы получите диплом о профпереподготовке и квалификацию специального (коррекционного) педагога.