Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (1100ч)

• 6,5 месяцев обучения.
• 350 вебинаров и 80 практических работ.
• Диплом о профессиональной переподготовке.
• Неограниченный доступ к лекциям и методическим материалам по завершении обучения.

Программа соответствует требованиям нормативных документов:

• ФГОС (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 13.03.2018 № 183).
• ФГОС (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373).
• Профстандарт (утв. Приказом Минтруда РФ от 18.10.2013 № 544н, ред. 05.08.2016).

Вы сможете работать

1. В начальных классах общеобразовательной или специальной (коррекционной) школы:

• педагогом,
• классным руководителем,
• сотрудником по методической работе.

2. Педагогом для детей младшего школьного возраста в развивающих центрах.

3. Частным репетитором для здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Результат после обучения

Знания и навыки

1. Обучение и сопровождение учеников начальных классов:

• общая физическая подготовка детей с физическими или психическими отклонениями;
• методы коррекции расстройств речи;
• медицинское и психолого-педагогическое сопровождение учеников с ДЦП;
• развитие сенсорных функций у детей с расстройствами аутистического спектра.
• обеспечение разных видов детской активности: игры, рисование, труд;
• обеспечение основной учебной деятельности;
• методы организации учебного процесса, побуждения к учебе, контроля и самоконтроля во время обучения;
• воспитание и сопровождение детей после окончания занятий;
• организация познавательной деятельности и другой активности после окончания основных уроков;
• контроль и анализ результатов учебной деятельности;
• составление карты мониторинга и анализа эффективности дополнительных занятий.

2. Обучение русскому языку учеников начальных классов:

• новые технологии в преподавании русского языка;
• обучение правописанию;
• развитие речи;
• новые технологии подготовки изложений и сочинений.

3. Обучение чтению и литературе в начальных классах:

• сочетание художественных и педагогических компонентов в процессе обучения;
• творческое развитие детей;
• обучение детей выразительному чтению.

4. Обучение математике учеников начальных классов:

• теоретическая база начальной программы: множества, натуральные числа, основы геометрии;
• письменная нумерация чисел;
• обучение вычислениям и элементам алгебры;
• формирование математической логики у детей.

5. Обучение естествознанию учеников начальных классов:

• строение нашей планеты;
• изучение живых организмов: растений, животных, бактерий.

6. Обучение ИЗО и труду в начальных классах:

• преподавание изобразительного творчества;
• изготовление поделок из бумаги, ткани, природных материалов.

7. Физическая культура в начальных классах:

• основы физической подготовки;
• формирование двигательных навыков,
• развитие физической выносливости;
• индивидуально-дифференцированный подход в процессе занятий.

Методические материалы

• Рекомендации и схемы проведения уроков в начальной школе.
• Тематические образовательные планы, программа мероприятий по коррекционной деятельности.

Диплом и сертификаты

• Диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования».
• Сертификат компетенций с перечислением должностных функций.
• Сертификаты за каждый пройденный вебинар (по желанию обучающегося).

Программа включает

• 350+ вебинаров онлайн и в записи. Примеры тем:

• Психолого-педагогическая поддержка младшего школьника в стрессовых ситуациях.
• Использование технологий тимбилдинга по сплочению детского коллектива и формированию навыков решения общих задач в команде.
• Приемы повышения сознательности чтения художественного текста.
• Методика анализа произведений живописного и графического искусства.
• Методика обучения младших школьников русскому языку и литературе.
• Приемы обучения младших школьников решению арифметических задач в рамках реализации деятельностного подхода.
• Билингвистический подход в образовании детей с нарушением слуха.
• Индивидуальные и групповые методы психотерапии дидактогений.
• Изготовление рукодельных изделий детьми с ОВЗ.
• Психолого-педагогическая коррекция в работе с детьми школьного возраста, имеющими нарушения интеллекта.
• Технологии разработки тестов по учебному предмету для проверки достижений обучающихся в системе общего, дополнительного и профессионального образования.
• Технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе.

• 80+ практических работ с проверкой преподавателями, включая:

• Виды моделей интеграции. Характеристика и сравнительный анализ (по предложенным образцам).
• Разработка картотеки упражнений для развития высших психических функций с учетом возраста ребенка и варианта дизонтогенеза.
• Составление конспектов психокоррекционных занятий с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей (по образцам и схемам).
• Оценка учебно-коррекционных программ для детей с разной степенью отставания в развитии. Планирование основных направлений образовательной деятельности (по алгоритму).
• Сравнительный анализ адаптированных общеобразовательных программ для школьников с ОВЗ (по предложенной схеме).
• Оценка специфики деятельности междисциплинарной команды с детьми с разной степенью отставания в развитии.
• Подготовка и оценка конспектов занятий, выбор технологий, средств и методов преподавания (по предложенным алгоритмам).

• Лекции педагогов в текстовом и видеоформате.
• Возможность задавать вопросы экспертам.
• Свободный допуск к архиву вебинаров. Действует еще 90 дней месяца после окончания курса.
• 15 видов вспомогательных материалов: схем анализа, конспектов, алгоритмов проведения уроков.
• Доступ к лекциям и методическим материалам без ограничения по сроку.
• Тестирование по завершении каждой дисциплины, финальное тестирование.

Требования к Слушателям:

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании^*. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости). 

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности в нашем партнерском колледже.