Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда (36ч)

Ринолалия - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.

Наиболее частой причиной врожденной открытой ринолалии является врожденное расщепление мягкого или твердого нёба, укорочение мягкого нёба.

Ринолалия, обусловленная врожденными расщелинами губы и нёба, представляет собой серьезную проблему для различных отраслей медицины и логопедии. Она является предметом внимания хирургов-стоматологов, ортодонтов, детских отолорингологов, психоневрологов и логопедов.

Изучение речевой деятельности детей, страдающих ринолалией, показывает, что неполноценные анатомо-физиологические условия речеобразования, ограниченность моторного компонента речи приводят не только к аномальному развитию ее звуковой стороны, но в ряде случаев и к более глубокому системному нарушению всех ее компонентов.

С возрастом ребенка показатели речевого развития ухудшаются (по сравнению с показателями нормально говорящих детей), структура дефекта осложняется за счет нарушения различных форм письменной речи.

Ранняя коррекция отклонений речевого развития у детей с ринолалией имеет необычайно важное социальное и психолого-педагогическое значение для нормализации речи, предотвращения трудностей в обучении и выборе профессии.

Раннее и правильное определение тактики логопедического обучения ребёнка с ринолалией - это не менее половины успеха в непростом процессе восстановления его речи.

На все вопросы, связанные с обследованием, особенностями логокоррекционной работы даст ответы эта программа.

Целевая аудитория

Данная программа предназначена для учителей-логопедов, воспитателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений, заинтересованных родителей.

Цель программы, планируемые результаты

В результате изучения данного курса Слушатели:

• изучат особенности психического и речевого развития детей с разными формами ринолалии;
• получат методические рекомендации по проведению логопедического обследования;
• освоят основные направления и содержание логокоррекционой работы с детьми по преодолению ринолалии.

Применение результатов Слушателями

По итогам изучения курса Слушатели смогут уверенно ориентироваться в специфике работы логопеда с детьми с ринолалией. Знание и грамотное применение полученных знаний позволит сделать процесс обучения и развития ребёнка достаточно эффективным, откроет для педагога возможность быть востребованным специалистом в своей сфере.