Учитель истории. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (340ч)

Сейчас на уроках истории ученикам приходится осваивать большой объём информации: у школьников есть возможность обращаться к обширной источниковедческой базе, узнавать различные точки зрения на одни и те же события. Поэтому перед учителем стоят важные задачи – помочь учащимся запомнить основные сведения, научить их критически анализировать прошлое и настоящее, сформировать умения делать собственные выводы и корректно выражать своё мнение.

Учитель должен обучить школьников работать с историческими документами: выделять основную мысль, выбирать главные постулаты, сопоставлять различные тексты о происшедших событиях. Не обойтись и без способности создать на уроках истории комфортную атмосферу для общения, научить одноклассников слушать друг друга и вежливо возражать своим оппонентам.

Эта программа для вас, если вы…

• Стремитесь помочь учащимся разобраться в прошлом нашей страны и других государств, а также с процессами, происходящими в современном мире;
• Хотите, чтобы ваши уроки реализовывали цели Федерального стандарта;
• Планируете систематизировать знания по педагогике, теории воспитания, методологическим основам обучения.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Основной целью данного курса является подготовка школьных учителей истории к проектированию и реализации учебного процесса с учётом требований ФГОС. Во время занятий вы рассмотрите педагогический процесс как целостное явление, обсудите методику воспитания, узнаете формы и приёмы обучения истории в средней и основной школе. Вам расскажут об эффективных способах использования инновационных технологий на уроках истории.

Программа даст ответы на вопросы

• Как учителю нужно выстраивать учебно-воспитательный процесс в средней и основной школе?
• Какие формы и методы обучения успешно внедряются на уроках истории?
• Что изучает теория воспитания?
• Как следует использовать инновационные технологии обучения и средства ИКТ на уроках истории?
• Как спроектировать и реализовать учебный процесс с учётом требований ФГОС?

Результат обучения

• Вы проводите интересные занятия и вовлекаете учащихся в познавательную деятельность;
• Вы используете современную методику обучения истории в основной и средней школе;
• Ваши уроки и внеурочные занятия формируют у школьников компетенции, соответствующие требованиям ФГОС.

Ваши перспективы

Завершив обучение на курсе профпереподготовки, вы сможете стать востребованным учителем истории в российских школах, лицеях, гимназиях. В своей работе вы будете подходить к педагогическому процессу как к целостному явлению, использовать современную методику обучения истории в основной и средней школе, реализовывать цели и задачи ФГОС. Ваши уроки помогут школьникам разобраться как с прошлыми событиями, так и с теми, что происходят в настоящий момент. Ученики получат необходимые знания и навыки для успешной сдачи государственных экзаменов по истории.