Дошкольный педагог-дефектолог. Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии» (620ч)

Особые дети требуют особого подхода. И именно вы можете стать неким мостом между ребёнком и обществом, помочь ему научиться общаться с миром вокруг. На это и направлен данный курс – научить студентов взаимодействовать с дошкольниками с особыми образовательными потребностями. Педагог-дефектолог должен максимально раскрыть потенциал личности ребёнка, а также создать условия для успешного обучения и для его социализации. Чтобы помочь раскрыться ребёнку, педагог должен сам быть профессионалом своего дела, быть подкованным в области медицины, специальной психологии, педагогики, дефектологии. Курс профпереподготовки поможет вам в этом. 

Эта программа для вас, если вы...

• Понимаете уникальность детей с особыми образовательными потребностями и необходимость индивидуального подхода к их обучению и воспитанию; 
• Желаете профессионально расти в области дошкольной педагогики и дефектологии;
• Хотите реально помогать детям с особыми образовательными потребностями. 

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5,5 месяцев (620 ч.) 

Цель и задачи курса

Курс разработан с целью обеспечить возможность получения качественного профессионального образования в области педагогики дошкольного образования и дефектологии в короткие сроки. Основные задачи профпереподготовки:

• Научить работать с детьми с особыми образовательными потребностями;
• Предоставить полную информацию о психологии детей дошкольного возраста, об образовательной программе для них, об особенностях развития детей с ОВЗ;
• Рассказать о принципах воспитания и обучения таких детей. 

Программа даст ответы на вопросы:

• Каковы особенности работы дошкольного педагога-дефектолога?
• Каковы особенности психологии дошкольников?
• Какие ОВЗ существуют у детей?
• Как педагог может развивать способности детей с особыми образовательными потребностями?
• Как создать ребёнку комфортные условия для обучения и развития, заинтересовать его учёбой?
• Как общаться с родителями или опекунами ребёнка с особыми образовательными потребностями? 

Методы обучения

Дистанционное обучение даёт вам возможность получать полезные знания, умения и навыки тогда, когда вам это больше всего удобно. Вы не привязаны к месту. Такая учёба всегда в удовольствие. А преподаватель обязательно поможет справиться с какими бы то ни было сложностями, если таковые возникнут во время обучения. 

Результат обучения:

• Вы знаете, как взаимодействовать с детьми с особыми образовательными потребностями;
• Вы готовы помочь детям с ОВЗ успешно учиться и развиваться, чтобы реализовать максимум их возможностей;
• Вы понимаете особенности таких детей и знаете, как помочь им взаимодействовать с окружающим миром, жить в обществе. 

Ваши перспективы

Педагоги-дефектологи необходимы и не заменимы. Вы можете работать в дошкольных учреждениях, в валеоцентрах и других учреждениях для детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Область применения полученных вами знаний довольно широка. И вы сможете помогать детям именно на той работе, на которой будете готовы реализовать свои способности на высшем уровне. Полученные вами знания, умения и навыки будут полезны в любом случае.