Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации (108ч)

Доказано, что главным показателем умственного, личностного и творческого развития является не столько сумма знаний, приобретенных ребенком, сколько совокупность и уровень развития интеллектуальных умений, мыслительных приемов и логических операций. Особое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Способность решать нестандартные задачи, изобретать и делать открытия, выводы нужно развивать у каждого ребенка с детства.

Все общеобразовательные программы дошкольного образования включают в себя развитие общих и специальных способностей детей, но не дают методов и приемов развития творчества. Поскольку технология решения изобретательских задач (ТРИЗ) - это система методов и приемов, которые можно использовать во всех образовательных областях дошкольного образования, то она максимально увеличивает эффективность любой программы. ТРИЗ способствует внесению новых идей в разработку содержания и методов умственного, личностного, творческого развития детей дошкольного возраста.

В настоящее время становится очевидной необходимость разработки учебно-методического комплекса «ТРИЗ в детском саду», включающего механизм творческого, умственного, личностного развития ребенка, индивидуальные учебные планы с использованием развивающей ТРИЗ в непосредственно организованной деятельности и в режимных моментах, динамическую и мониторинговую системы.

Научиться эффективно использовать ТРИЗ в образовательном процессе поможет обучение по программе «Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации».

Для кого данная программа?

Данная программа рассчитана на повышение профессиональной компетентности родителей, старших воспитателей, методистов и руководителей дошкольных организаций в области организации деятельности дошкольников.

Цели программы

Формирование целостного представления о ТРИЗ в рамках образовательного процесса дошкольной образовательной организации.

Программа подготовлена на основании ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педагог».

Задачи программы

• Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих непрерывность образовательного процесса, направленного на развитие способностей, компетенций и творчества воспитанников средствами ТРИЗ.
• Создание единого социально-образовательного пространства, включающего ДОО и семью, направленного на поддержку и развитие познавательной инициативности, социальной и творческой активности детей дошкольного возраста.
• Формирование требований к профессиональным качествам педагога для работы с детьми дошкольного возраста по использованию средств ТРИЗ в образовательном процессе. Организация повышения квалификации педагогов.
• Формирование активной родительской позиции на основе продуктивного сотрудничества ДОО и семьи.
• Развитие взаимодействия и социального партнерства со школой.

Что получит Слушатель?

В результате освоения данной программы Слушатели получат полное представление о ТРИЗ в рамках дошкольной организации, что позволит более эффективно пройти аттестационные испытания, повысить свой квалификационный уровень и достичь более высоких результатов в своей профессиональной деятельности.

В данной программе представлены:

• Концептуальные основы ТРИЗ
• Методы и приемы ТРИЗ
• Этапы работы по использованию элементов ТРИЗ в воспитательно-образовательном процессе дошкольной организации
• Использование ТРИЗ в речевом развитии ребенка
• Использование ТРИЗ в познавательном развитии ребенка
• Возможности ТРИЗ в развитии творческих способностей ребенка

Слушателям будут представлены алгоритмы работы по ТРИЗ в разных возрастных группах.

Отдельно рассматриваются алгоритмы этапности включения ТРИЗ в образовательный процесс для детей всех возрастов. Слушатели получат практические навыки использования ТРИЗ (с учетом целей и задач образовательного учреждения).

В результате обучения Слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца.

Организовать речевое, познавательное и творческое развитие дошкольника по ТРИЗ легко. Нужно только пройти обучение на программе «Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации»!