8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника (108ч)
Каждый ребенок – это целый мир со своими особенностями, индивидуальными потребностями и желаниями, поэтому современному педагогу-профессионалу ясно, что необходимо найти правильный подход к совершенно разным категориям детей.
Актуальность построения индивидуальных образовательных программ диктуется следующими обстоятельствами:
- Растёт число детей с ОВЗ, которые включены в обучение в общеразвивающих группах, которые требуют особого внимания педагогов и построения индивидуального сопровождения.
- Часть обучающихся осваивают образовательную программу дошкольного образования, совмещая ее с несколькими образовательными программами дополнительного образования (реализуемыми вне образовательной организации). В результате чего интенсивность нагрузки на ребенка может превысить допустимые значения, а значимые элементы программы ДОО могут быть упущены.
- Часть детей может усваивать программу в ускоренном и расширенном варианте (одарённые дети).
Как сделать мир дошкольника миром поиска и открытий, соответствующим его индивидуальным особенностям? Конечно же, с помощью построения индивидуальных образовательных маршрутов!
Научиться создавать индивидуальные условия образовательного процесса для различных групп дошкольников педагогу поможет обучение по программе «Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника» (108ч).
Для кого данная программа?
Данная программа рассчитана на повышение профессиональной компетентности воспитателей, старших воспитателей, методистов и руководителей дошкольных организаций в области построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника.
Цели программы
Формирование целостного представления об индивидуальном образовательном маршруте дошкольника в рамках образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
Программа подготовлена на основании ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педагог».
Что получит Слушатель?
В результате освоения данной программы Слушатели получат полное представление о современных подходах к построению индивидуального образовательного маршрута ребенка в рамках дошкольной организации, что позволит более эффективно пройти аттестационные испытания, повысить свой квалификационный уровень и достичь более высоких результатов в своей профессиональной деятельности.
В данной программе представлены:
- Теоретические основы организации индивидуального образовательного маршрута
- Основные направления реализации индивидуального образовательного маршрута
- Особенности построения индивидуального образовательного маршрута для разных категорий детей
Слушателям будут представлены алгоритмы создания и реализации индивидуальных образовательных маршрутов в режиме пребывания детей в дошкольной организации.
Отдельно рассматриваются алгоритмы создания индивидуального образовательного маршрута для всех категорий дошкольников. Слушатели получат практические навыки создания индивидуальных образовательных маршрутов в разных возрастных группах (с учетом задач воспитания и развития детей на разных этапах раннего и дошкольного детства, распределения форм организованной образовательной деятельности в течение недели).
В результате обучения Слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Создать индивидуальные условия образовательного процесса для различных групп детей легко!
Нужно только пройти обучение на программе «Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника»!
До начала занятий ближайшей группы осталось 9 дней
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку без участия банка на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Скидки на обучение
Корпоративное обучение
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек-5% на обучение группой от 7 до 11 человек
-7% на обучение группой от 12 до 18 человек
-10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»-5% при повторном обучении
-5% многодетным родителям
-5% лицам подвергшимся радиации
-5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
-5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
-5%-30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах-5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2014-2020, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника»
Срок обучения: 6 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Теоретические основы организации индивидуального образовательного маршрута |
|||||
|
1. |
Сущностные характеристики индивидуального образовательного маршрута |
11 |
5 |
6 |
З |
|
2. |
Принципы построения индивидуальных образовательных маршрутов |
11 |
5 |
6 |
|
|
3. |
Особенности разных типов индивидуальных образовательных маршрутов |
12 |
6 |
6 |
|
|
Модуль II. Основные направления реализации индивидуального образовательного маршрута |
|||||
|
4. |
Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута |
12 |
6 |
6 |
З |
|
5. |
Структура индивидуального образовательного маршрута |
12 |
6 |
6 |
|
|
6. |
Педагогическая диагностика как основа построения индивидуального образовательного маршрута |
12 |
6 |
6 |
|
|
Модуль III. Особенности построения индивидуального образовательного маршрута для разных категорий детей |
|||||
|
7. |
Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута для одаренных детей |
12 |
6 |
6 |
З |
|
8. |
Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута для детей с ОВЗ |
12 |
6 |
6 |
|
|
9. |
Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута для детей с низкими образовательными результатами |
12 |
6 |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
108 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2020 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»
