Воспитатель логопедической группы — это специалист в области дошкольного образования, который работает с детьми с различными формами речевых нарушений. В сотрудничестве с родителями, логопедами, психологами он помогает детям развивать навыки общения и улучшать речь.
Воспитатели логопедической группы проводят занятия, направленные на коррекцию речевых нарушений, а также создают поддерживающую атмосферу, в которой дети могут успешно учиться и развиваться.
В статье расскажем, что входит в обязанности специалиста и как получить эту востребованную профессию.
Содержание статьи:
- Чем занимается воспитатель логопедической группы
- Особенности работы воспитателя
- Что должен знать и уметь воспитатель логопедической группы
- Как строится совместная работа логопеда и воспитателя
- Как получить профессию воспитателя логопедической группы
Чем занимается воспитатель логопедической группы
Воспитатель логопедической группы во многом выполняет те же функции, что и обычный воспитатель детского дошкольного учреждения. Он организует занятия, гуляет с детьми и ухаживает за ними, обеспечивает комфортные условия для воспитанников.
Но так как в логопедической группе у всех детей есть различные формы речевых нарушений, воспитатель дополнительно следит за речью каждого ребенка, отмечает неправильное произношение звуков и помогает их исправлять.
Что еще входит в обязанности специалиста:
- Проводить логопедические занятия, чтобы помочь детям расширить словарный запас, правильно произносить звуки и развить мелкую моторику.
- Организовывать групповые и индивидуальные занятия и организовывать досуг, учитывая различные потребности детей.
- Участвовать в разработке индивидуальных программ для каждого ребенка с учетом его особенностей.
- Создавать психологически комфортные условия в группе, способствующие лучшему формированию речи.
- Отслеживать психологическое состояние детей и своевременно реагировать на проявления стресса или тревожности.
- Рассказывать родителям об успехах и неудачах детей.
Работа педагога требует тесного сотрудничества с логопедом, психологом, методистом и другими специалистами.
Особенности работы воспитателя
Специалист, работающий с детьми с речевыми расстройствами, должен знать принципы и методы логопедической коррекции и разбираться в возрастных особенностях развития речи у детей дошкольного возраста.
Воспитатель создает поддерживающую и дружественную атмосферу в группе, где каждый ребенок чувствует себя важным и нужным.
Он поощряет усилия и успехи детей, чтобы мотивировать их заниматься и преодолевать трудности. Регулярная обратная связь и похвала помогают детям чувствовать себя увереннее и мотивируют их к дальнейшему развитию.
В логопедической группе используются разнообразные методики и подходы, адаптированные под индивидуальные особенности каждого ребенка. Так как дети лучше усваивают знания через игру, то воспитатель проводит игры, соревнования, конкурсы и другие активности.
Что должен знать и уметь воспитатель логопедической группы
Воспитатель логопедической группы должен разбираться в речевых нарушениях, вовлекаться в процесс коррекционной работы и сотрудничать с логопедом. Какие еще требования предъявляются специалисту:
- знать, какие речевые нарушения есть у каждого ребенка в группе, и уметь распознавать дефекты речи;
- отмечать трудности, с которыми сталкиваются дети в ходе занятий с логопедом, и позже стараться помочь воспитанникам;
- наблюдать за речью детей, произношением и употреблением грамматических конструкций и исправлять ошибки;
- уметь постепенно формировать речевые навыки у детей, используя разнообразные методы и упражнения.
Важно, чтобы воспитатель логопедической группы был эмпатичным и терпеливым к детям с нарушениями речи.
Как строится совместная работа логопеда и воспитателя
Логопед и воспитатель совместно определяют порядок изучения лексических тем на протяжении учебного года и согласовывают их между собой. Это обеспечивает единый план работы и систематическое развитие речи у детей.
Логопедические занятия должны поддерживать и дополнять изучаемые темы воспитателя.
Например, если изучаемая тема — «Животные», то логопедическое занятие может быть направлено на формирование приставочных глаголов, связанных с этой темой: прибежал, забежал, выбежал, сбежал и т. п.
Обычно воспитатель проводит логопедические занятия во второй половине дня. Это время предназначено для закрепления и развития речевых навыков у детей. Результаты должны заноситься в специальную тетрадь.
Вот какие задания можно выполнять:
- Повторение звуков, которые уже были изучены с логопедом.
- Упражнения, направленные на различение звуков в словах.
- Упражнения, где дети должны разложить слова на звуки и наоборот, собрать слово из звуков.
- Практика правильного образования предложений и использования грамматических конструкций.
- Игры и упражнения, направленные на изучение новых слов и их значений.
- Упражнения на разделение слов на слоги и их правильное произношение.
- Занятия по подготовке руки к письму, тренировка правильного движения руки при письме.
- Задания по запоминанию и воспроизведению литературных произведений.
- Упражнения на развитие мелкой моторики, координации движений и пространственной ориентации.
Воспитатель должен следовать уже проведенным занятиям и заданиям логопеда, чтобы усвоенный материал закрепился.
Как получить профессию воспитателя логопедической группы
Воспитатель логопедической группы должен обладать глубокими профессиональными знаниями в области логопедии, специальной педагогики и психологии. Получить их можно, окончив профильный вуз. Либо пройти курсы профпереподготовки, если у вас уже есть высшее или среднее профессиональное образование.
Такой курс есть в АНО ДПО «ВГАППССС». Это дистанционное обучение, которое подойдет всем, кто хочет пройти переаттестацию или получить профессию в короткий срок. Всего за 5,5 месяцев вы изучите специфику работы воспитателя логопедических групп и после завершения обучения будете знать:
- основные понятия логопедии и специальной педагогики, а также психологии детского развития;
- принципы работы с детьми с речевыми нарушениями в дошкольном возрасте;
- методики проведения игровых занятий, направленных на развитие грамотного устного и письменного общения у детей;
- особенности создания специальных условий для обучения детей с нарушениями речи, включая подбор учебных пособий и материалов;
- принципы организации учебного процесса в логопедической группе, включая планирование и проведение занятий.
После успешного завершения курса получите диплом о профпереподготовке с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи».
Сможете трудоустроиться в частную или государственную дошкольную образовательную организацию, в которой есть логопедические группы.
Согласно данным сайта trudvsem.ru, зарплата начинающего специалиста составляет около 20 тысяч рублей. Опытный педагог может рассчитывать на доход от 36 тысяч рублей.
Воспитателям логопедических групп полагаются льготы и дополнительные выплаты, размер которых зависит от региона и учреждения. В частных ДОО сумма выплат может достигать 100 тысяч рублей.
Заполните форму, и сотрудник приемной комиссии вам перезвонит:
