Эксперты: Лоленко Елена Валентиновна

Образование:

Уральский Государственный педагогический университет, специальность: специальный психолог (2003 г.).

Общий стаж: 23 года.

Педагогический стаж: 20 лет.

Научно-практические интересы: 

• психолого-педагогическое сопровождение учащихся в рамках ФГОС, коррекция эмоциональных состояний; 
• использование психотерапевтических технологий в работе с учащимися, их родителями, педагогами образовательного учреждения; 
• коррекционная работа с учащимися «группы риска», психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся.

Опыт научно-практической деятельности:

• социальный педагог с 1995 по 2000 год;
• педагог-психолог с 2000 г. по настоящее время.

Профессиональные навыки и умения:

• Владение психодиагностическими, психотерапевтическими, психоконсультационными методами и техниками. 
• Проведение тренинговых занятий для обучающихся, их родителей и учителей. 
• Участие в городских научно-практических конференциях с мастер-классами. 
• Руководство творческой группой психологов «Инновации в работе психолога». 
• Сопровождение несовершеннолетних.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

Повышение квалификации:

• «Теория и практика сказкотерапии» (2005 г.); 
• «Сертифицированный практик Нейро-лингвистического программирования» (2007 г.);  
• «Современная ситуация развития ребенка в кантексте нравственно-полового воспитания» (2007 г.); 
• «Информационные технологии в деятельности педагога-психолога» (2008 г.); 
• «Школа-центр формирования здоровьесберегающей образовательной и социальной среды в микрорайоне» (2008 г.); 
• «Психолого-педагогическое сопровождение эмоционально-чувственного сопровождения детей и подростков в образовательном процессе. Вариативный модуль Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития детей и подростков в условиях введения ФГОС» (2012 г.); 
• «Диссеменация инновационного педагогического и управленческого опыта реализациифедеральных государственных образовательных стандартов общего образования» (2014 г.); 
• «Правовые и социально-психологические аспекты досудебного сопровождения и ресоциализации несовершеннолетних, совершивших противоправные действия» (2015 г.); 
• «Медиация в образовательных организациях» (2016 г.); 
• «Основы символдрамы. Углубленное прорабатывание основной ступени символдрамы» (2017 г.); 
• «Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.); 
• «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» (2018 г.).

Переподготовка:

• АНО АДПО г. Курган «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 320 часов, 2018 г;
• АНО АДПО г. Курган «Клиническая психология с основами психотерапии», 1080 часов, 2018; 
• НИИ ДПО г. Москва «Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения», 620 часов, 2018 г.

Награды и достижения:

• Почетные грамоты комитета образования и науки (2005 г., 2009 г., 2011 г.) и главы города за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство (2013 г.)
• Благодарственные письма комитета образования и науки (2010 г.) и департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры за многолетний добросовестный труд (2014 г.)

Публикации:

Автор публикации на страницах СМИ «Педагогический мир».

К списку экспертов