Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель биологии» (620ч)

На уроках биологии школьники познают окружающую среду, исследуют закономерности развития животного и растительного мира, подробно рассматривают особенности анатомического строения человека. Эти знания помогут им лучше ориентироваться во внешнем мире, осознать свои возможности и потребности. Понимание экологических проблем формирует новую культуру поведения, воспитывает разумное и ответственное отношение к природе.

Чтобы школьники изучали биологию с интересом и увлечением, необходимо грамотно организовать образовательный процесс. Для этого педагог должен хорошо разбираться в самом предмете, профессионально владеть методиками обучения биологии и осуществлять свою деятельность, опираясь на актуальные нормы ФГОС.

Эта программа для вас, если вы…

• Планируете работать в школе преподавателем биологии;
• Желаете детально изучить подразделы биологии, преподаваемые в рамках школьной программы;
• Стремитесь в своей профессиональной деятельности к соответствию принятым государственным стандартам.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 месяцев (620 часов).

Цели и задачи программы

В процессе обучения вы познакомитесь с базовыми понятиями и ключевыми функциями педагогики, рассмотрите психологические аспекты реализации образовательного процесса. Изучите ряд специальных дисциплин – ботанику, зоологию, анатомию, генетику, цитологию. Будет дано представление о тенденциях развития экологической науки, рассмотрены вопросы формирования экологического сознания. Вы научитесь применять на уроках биологии современные обучающие средства и инструменты, действуя в рамках актуальных положений ФГОС.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие психологические связи возникают между участниками образовательного процесса?
• Какова стандартная структура организации школьного урока биологии?
• Какие темы необходимо рассмотреть с учениками в рамках школьного курса ботаники и зоологии?
• Какие этапы выделяют в развитии генетической науки?
• Каковы возможные пути решения современных экологических проблем?
• Каким образом можно реализовать на практике требования ФГОС, регулирующие область применения современных обучающих технологий?

Методы обучения  

Благодаря широкому распространению дистанционных обучающих программ возможность качественной профессиональной переподготовки стала доступной для большого круга лиц. Вы получаете новую специальность, не изменяя свой привычный жизненный график. Вы сможете просматривать видео-лекции, возвращаться к повторному изучению сложных тем, обмениваться профессиональным опытом с другими слушателями курса. Опытный тьютор поможет адаптировать учебный план в соответствии с вашими возможностями и составить оптимальное расписание занятий. По завершении обучения будет проведено итоговое междисциплинарное тестирование.

Результат обучения:

• Вам присваивается квалификация учителя биологии, подтверждённая дипломом установленного образца;
• Вы являетесь компетентным специалистом в области школьного курса ботаники, зоологии, генетики, цитологии, экологии;
• Вы способны успешно применять на занятиях современные обучающие средства и технологии в рамках реализации ФГОС.

Ваши перспективы

После завершения обучения вам будет выдан диплом установленного образца и присвоена квалификация «Учитель биологии», соответствующая российскому квалификационному справочнику. Это будет являться подтверждением вашего профессионализма и преимуществом при трудоустройстве. Знание действующих требований ФГОС поможет грамотно организовать учебный процесс, успешно обучая школьников основам взаимоотношений с природой и окружающей средой, знакомя их с устройством человеческого организма и особенностями его эволюционного развития.