8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми (144ч)
Если ребёнок переживает травмирующую ситуацию (наблюдение военного конфликта, сексуальное насилие, потерю близкого человека, аварию или катастрофу, серьёзную физическую травму и т.п.), состояние его психики может нарушиться. Посттравматическое стрессовое расстройство характеризуется высоким уровнем тревожности, излишней обеспокоенностью будущим, постоянными мыслями о произошедшем, склонностью к невротическим реакциям. Дети больше взрослых подвержены ПТСР, так как они более впечатлительны и эмоционально восприимчивы, у них нет обширного жизненного опыта.
Чтобы избавить ребёнка от отсроченной реакции на очень тяжёлый стресс, психологи проводят специальную психотерапевтическую работу.
Эта программа для вас, если вы…
- Работаете психологом и хотите расширить свои компетенции;
- Собираетесь заниматься с ребятами, попавшими в тяжёлую жизненную ситуацию и переживающими стресс;
- Планируете изучить эффективные способы борьбы с ПТСР.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 недель (144 часа).
Цели и задачи курса
Курс разработан с целью подготовки специалистов для психотерапевтической работы с детьми, у которых диагностировано ПТСР. Слушатели рассмотрят понятия «стресс», «фрустрация», «психотравма», познакомятся с различными теориями стресса, узнают нюансы симптоматики ПТСР у ребят, попавших в различные экстремальные, чрезвычайные и кризисные ситуации. Будет подробно рассказано о способах диагностики ПТСР и принципах терапии, в которой нуждаются дети.
Программа даст ответы на вопросы
- В каких случаях у детей диагностируется ПТСР?
- Какие особенности психического состояния наблюдаются у детей после терактов, военных конфликтов, природных катастроф, техногенных бедствий, насилия, потери близких?
- Как диагностируется ПТСР?
- Какие психотерапевтические методы применимы для работы с детьми с ПТСР?
- Как проводить психотерапию при остром переживании горя?
- Чем может помочь психолог детям, попавшим в кризисные ситуации?
Результат обучения
- Вы понимаете особенности проявления ПТСР после переживания различных единичных или повторяющихся психотравмирующих ситуаций;
- Вы владеете теоретическими понятиями и концепциями стресса, а также практическими приёмами психотерапии;
- Вы способны оказывать эффективную психологическую поддержку детям с ПТСР.
Ваши перспективы
Пройдя предложенный курс, вы получите теоретические знания и практические умения для психотерапевтической работы с детьми с ПТСР. Вы сможете трудоустроиться в государственные и частные медицинские учреждения, реабилитационные центры. Вы сумеете избавить ребят от повышенной тревожности о будущем, навязчивых тяжёлых воспоминаний о произошедшем травмирующем событии, ложного чувства отчуждённости от близких людей. Вы поможете детям вновь обрести способность получать удовольствие и радоваться жизни.
© 2014-2019, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми»
Срок обучения: 5 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, ч |
По учебному плану дистанционные занятия, ч |
Самостоятельная работа слушателей, ч |
|
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
|
Модуль I. Соотношение понятий стресс и посттравматический стресс у детей |
|||||
|
1. |
Содержание понятий «фрустрация», «стресс», «психическая травма». Концепции стресса Селье, Элиса, Лазаруса |
15 |
6 |
6 |
3 |
|
2. |
Особенности проявления ПТСР у детей после военных действий и терактов |
15 |
6 |
6 |
3 |
|
3. |
Особенности проявления ПТСР у детей после стихийных бедствий и катастроф |
15 |
6 |
6 |
3 |
|
4. |
Особенности проявления ПТСР у детей после насилия |
15 |
6 |
6 |
3 |
|
5. |
ПТСР у детей при тяжелом соматическом заболевании |
14 |
6 |
6 |
2 |
|
6. |
ПТСР у детей при потере близких |
14 |
6 |
6 |
2 |
|
Модуль II. Посттравматическое стрессовое расстройство у детей: критерии, диагностика и психотерапия |
|||||
|
7. |
Методы диагностики и психотерапии ПТСР у детей |
13 |
5 |
5 |
3 |
|
8. |
Методы психотерапии ПТСР у детей |
13 |
5 |
5 |
3 |
|
9. |
Психотерапия при остром горе |
14 |
6 |
5 |
3 |
|
10. |
Психотерапия в кризисных ситуациях |
14 |
6 |
5 |
3 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
также смотрели
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2019 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»