Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)

Воспитатели и психологи организаций дошкольного образования (ДО) смогут развить свои психолого-педагогические компетенции, пройдя обучение на данных курсах повышения квалификации.

Эта программа для вас, если вам нужно:  

• Изучить теоретические основы педагогики дошкольного возраста, понять место ДО в системе образования РФ.
• Овладеть современными технологиями организации образовательного процесса в дошкольной организации.
• Рассмотреть методики физического, познавательного, коммуникативного, эстетического развития дошкольников.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Педагоги и психологи ДО рассмотрят вопросы, изучение которых позволит улучшить их профессиональные компетенции:

• Категории дошкольной педагогики как отрасли знаний.
• Задачи, функции, методы педагогики дошкольного возраста.
• Принципы, цели, задачи дошкольного образования, закрепленные в ФГОС ДО.
• Особенности педагогических технологий в ДО. Элементы образовательной технологии как системы.
• Индивидуальная работа с детьми дошкольного возраста: значение, цели, методики.
• Физическое развитие и знакомство с основами здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
• Методики формирования навыков социализации и адаптации дошкольников разных возрастных групп.
• Педагогические подходы к развитию речи и стимулированию познавательной активности детей-дошкольников.
• Создание среды для творческого развития личности дошкольника, знакомства с культурой и искусством.

Результаты и перспективы

• Вы знаете теоретические основы педагогики ДО, требования ФГОС к дошкольному образованию и организации педагогического процесса.
• Вы способны внедрять современные образовательные технологии в процесс обучения, воспитания и развития дошкольников с учетом особенностей возрастных групп.
• Вы владеете методиками всестороннего формирования личности дошкольника.
• Вы понимаете отличия коллективной и индивидуальной работы с детьми в организации ДО.

Применение результатов обучения

Дошкольное образование — основа, на которой строится дальнейший образовательный процесс. Нельзя недооценивать его значение для формирования личности ребенка. Дети дошкольного возраста нуждаются в бережном обращении ввиду ранимости их натуры, неспособности дать адекватную обратную связь.

Научиться «понимать» дошкольника, находить с ним общий язык, плодотворно и творчески реализовывать свои педагогические функции поможет обучение по данной программе повышения квалификации.