8 (800) 550-74-37
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения (108ч)
Отклоняющее поведение – причиной может быть сбои в работе мозга. Как это определить? Конечно, это вопрос диагностики, именно нейропсихологической диагностики в том числе. И естественно последующей коррекции.
Для кого данная программа?
Данная программа рассчитана на тех, кто работает в практике реабилитационно-восстановительного процесса, а также в сфере коррекции отклоняющегося поведения, будет интересна начинающим и практикующим психологам, медицинским работникам, дефектологам, специалистам реабилитационных и восстановительных центров.
Цели программы
Познакомить Слушателей со спецификой проведения нейропсихологической диагностики и интерпретации ее результатов. Сформировать понимание этапов в разработке и осуществлении коррекционно-развивающих нейропсихологических программ. Продемонстрировать возможности и понимание особенностей нейропсихологического вмешательства в работе со случаями отклоняющегося поведения.
Что получит Слушатель?
Пройдя данную программу, Слушатели смогут систематизировать представления о нейропсихологической диагностике, смогут понять особенности нейропсихологической коррекции, а так же сформировать системное понимание планирования и осуществления нейропсихологической работы в том числе в области отклоняющегося поведения.
Данные знания можно будет применить в реабилитационной и коррекционной практике с таким контингентом клиентов. Навыки, полученные на программе помогут расширить свое профессиональное поле и стать более востребованным специалистом в своей области. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в области отклоняющего поведения это то, что не проходят углубленно в рамках специализированного образования. И именно эти знания позволят Вам помогать людям с такими запросами.
До начала занятий ближайшей группы осталось 14 дней
© 2014-2019, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения»
Срок обучения: 6 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Нейропсихологическая диагностика высших психических функций как начальный этап коррекции |
|||||
|
1. |
Теоретические подходы в нейропсихологии. Нейропсихологические синдромы |
12 |
4 |
8 |
З |
|
2. |
Диагностические стратегии в нейропсихологии |
12 |
4 |
8 |
|
|
3. |
Нейропсихологическая диагностика. Интерпретация результатов |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль II. Разработка коррекционно-развивающих программ |
|||||
|
4. |
Определение целей психологической коррекции. Выбор фокуса работы по результатам диагностики |
12 |
4 |
8 |
З |
|
5. |
Построение плана работы и подбор методик коррекционного и восстановительного обучения |
12 |
4 |
8 |
|
|
6. |
Промежуточная диагностика и корректирование плана |
11 |
4 |
7 |
|
|
Модуль III. Нейропсихологическая коррекция нарушений высших психических функций и абилитация отклоняющегося поведения |
|||||
|
7. |
Сенсомоторная коррекция и когнитивная коррекция |
12 |
4 |
8 |
З |
|
8. |
Парциальная коррекция с внутрисистемной перестройкой одной высшей психической функции |
12 |
4 |
8 |
|
|
9. |
Абилитация отклоняющегося поведения |
11 |
4 |
7 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
108 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно к диплому о профессиональной переподготовке или удостоверению о повышении квалификации Вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Освежила знания на такой коротком курсе, оказалось эффективно и полезно в работе. Есть как общепрофильные предметы, так и конкретные, одно вытекает из другого, так что читается просто и приятно.
Здравствуйте! Модули созданы качественно и написаны доступным языком, на вебинарах есть обратная связь с преподавателями, так что если чего-то недопоняли - спрашивайте! На мои вопросы ответили все, люди с опытом, можно довериться. Учитывайте, что принимаются только после 18ти, так что студентам первых курсов вход воспрещен, в остальном все ок)
Добрый день, хотелось бы поблагодарить членов приемной комиссии за помощь в выборе программы и человеческое отношение, сервис на высшем уровне. Окончила буквально пару дней назад, а учиться хочется до сих пор, привычка читать на ночь лекции осталась. В скором времени может еще что-то выберу для себя в академии. А пока рекомендую))
8 (800) 550-74-37, 8 (8442) 20-10-09
8 (800) 555-16-07, 8 (8442) 78-03-87
© 2014-2019 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»