Учитель технологии. Мастер производственного обучения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Учитель технологии» с дополнительной квалификацией «Мастер производственного обучения» (620ч)

Благодаря трудовому обучению ученики получают исчерпывающие сведения об использовании предметов в промышленности, сельском хозяйстве, быту, развивают собственные творческие способности, интеллект, мелкую моторику, пространственное мышление.

Педагогу необходимо обеспечивать на занятиях безопасность, грамотно руководить деятельностью учеников при выполнении ими заданий, контролировать и анализировать результаты, объективно оценивать знания и навыки.

Данный интенсивный курс предлагает Слушателям возможность пройти обучение и получить сразу две квалификации, что расширит профессиональные компетенции и возможности трудоустройства.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите работать учителем технологии или мастером производственного обучения в образовательных учреждениях России;
• Планируете изучить эффективные методики преподавания в основной и средней школе;
• Собираетесь разобраться в технологиях обработки материалов, электротехнических работах, машиноведении.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса – подготовить квалифицированных учителей технологии и мастеров производственного обучения. На лекциях и практических занятиях будут рассмотрены основы педагогики и психологии, машиноведения и электротехники, технологии обработки древесины, металлов, тканей, правила работы с пищевой продукцией. Слушатели познакомятся с целями, задачами и требованиями ФГОС, современными педагогическими приёмами преподавания технологии в средней и основной школе.

Программа даст ответы на вопросы

• Что изучает машиноведение?
• Как правила безопасности должны соблюдаться при электротехнических работах?
• Какими способами обрабатываются различные материалы?
• Как помочь учащимся с профессиональным самоопределением?
• Какую методику преподавания следует использовать в основной школе?
• Как организовать учебный процесс, реализующий требования ФГОС?
• Какие цели и задачи стоят перед мастером производственного процесса?

Результат обучения

• Вы разбираетесь в электротехнике, теории механизмов, свойствах материалов;
• Вы способны сделать из древесины, металла, ткани объект, имеющий художественную и прикладную ценность;
• Вы можете помочь учащимся принять решение о выборе будущей трудовой деятельности.

Ваши перспективы

Вы сможете трудоустроиться учителем технологии в российские средние школы, лицеи, гимназии или мастером производственного обучения в учреждения профессионального и дополнительного образования. Благодаря полученным знаниям, вы будете проводить интересные занятия и предлагать учащимся специальные задания творческого характера. В своей работе вы станете использовать современную методику производственного обучения, помогающую ученикам понять особенности как определённой профессии, так и группы родственных специальностей.