Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы (108ч)

№ п/п

Наименование модулей и тем

Общая трудоемкость, ч

По учебному плану дистанционные занятия, ч

Самостоятельная работа, ч

Лекции

Практические занятия

Модуль I. Эмоциональные нарушения у детей и подростков

1.

Теории эмоций, понятие базовых эмоций, их функции и практическое значение (применение)

10

4

4

2

2.

Гнев и агрессивное поведение у детей

10

4

4

2

3.

Страхи в подростковом возрасте

10

4

4

2

4.

Трудности в выражении и осознавании эмоций у детей

10

4

4

2

Модуль II. Психологическая диагностика эмоциональной сферы у подростков

5.

Методы диагностики эмоциональной сферы и агрессивности у детей подросткового возраста

12

5

5

2

6.

Выявление тревожности и страхов у подростков

12

5

5

2

7.

Диагностическая работа с родителями детей, имеющих эмоциональные нарушения

12

5

5

2

Модуль III. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у подростков

8.

Коррекция страхов и тревожности у подростков

10

4

4

2

9.

Коррекция агрессивного поведения у подростков, техники разрешения конфликтов, коррекция страхов в подростковом возрасте

10

4

4

2

10.

Развивающая и профилактическая работа с родителями детей и подростков, имеющих эмоциональные нарушения

10

4

4

2

Итоговое тестирование

2

ИТОГО

108