Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС (108ч)
Учитель музыки в школе развивает творческие музыкальные способности учеников, формирует их духовный мир через произведения классиков русской и мировой музыки. Педагог организует кружки художественной самодеятельности, готовит выступления коллективов на школьных мероприятиях и конкурсах.
В условиях реализации ФГОС, чтобы повысить эффективность обучения, необходимо применять инновационные технологии. Что конкретно они включают в себя? Презентации, компьютерные музыкальные программы и караоке, обучающие музыкальные игры, методики: ТРИЗ, проектная методика; активное использование мультимедиа на уроках и мн.др. Научиться применению инновационных технологий в обучении музыке можно на курсе повышения квалификации.
Эта программа для вас, если вы…
- Ищете новые приёмы и методики преподавания, чтобы повысить свой профессиональный уровень;
- Стремитесь использовать современные способы подачи материала, чтобы сделать уроки интереснее, а обучение – продуктивнее;
- Хотите узнать о практике применения инновационных технологий обучения музыке, научиться использовать компьютерные программы и приложения, разрабатывать занятия.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).
Цели и задачи курса
Цель курса: повышение квалификации учителя музыки, обучение педагога проектированию и внедрению инновационных технологий в образовательный процесс.
Вы научитесь моделировать инновационные музыкальные занятия, использовать современные достижения компьютерных технологий и педагогической науки. Будут рассмотрены вопросы контроля и оценки успеваемости по предмету «Музыка», технология «портфолио», методы определения степени сформированности универсальных учебных действий согласно ФГОС.
Программа даст ответы на вопросы
- Какие современные мультимедийные и образовательные технологии применяются на уроках музыки?
- Как провести инновационный урок?
- Какие компьютерные программы для работы с музыкой можно применять в школе?
- Как разработать дидактическое обеспечение урока с использованием мультимедиа?
- Как проводить оценочный контроль по предмету «Музыка»?
- Как создать портфолио, где будут собраны и зафиксированы работы, результаты и достижения учащегося?
Результат обучения
- Вы умеете моделировать и проводить уроки с применением мультимедийных технологий, умеете пользоваться современными компьютерными программами и приложениями в обучении музыки;
- Вы способны корректно оценить результаты своих учеников, используя технологию «портфолио».
Ваши перспективы
Вы становитесь квалифицированным специалистом, который использует в работе инновационные технологии в условиях реализации ФГОС. Уроки музыки с применением мультимедийных средств и компьютерных программ будут мотивировать учеников к изучению предмета. Новый творческий способ оценки знаний учащихся и контроля успеваемости сделает обучение музыке эффективным.
© 2014-2017, АНО ДПО «ВГАППССС»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации
«Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС»
Срок обучения: 6 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудо-емкость,ч |
По учебному плану дистанционные занятия,ч |
Самостоя-тельная работа слуша-телей,ч |
|
|
Лекции,ч |
Практи-ческие занятия,ч |
||||
|
Модуль I. Проектирование и реализация педагогических инноваций |
|||||
|
1. |
Управление педагогической инновационной деятельностью |
11 |
5 |
5 |
1 |
|
2. |
Проектирование педагогических нововведений |
13 |
6 |
6 |
1 |
|
3. |
Моделирование учебных инновационных уроков |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
Модуль II. Применение мультимедийных и музыкально-компьютерных технологий |
|||||
|
4. |
Сущность и особенности современных мультимедийных и информационных образовательных технологий |
11 |
5 |
5 |
1 |
|
5. |
Методика разработки дидактического обеспечения уроков с использованием мультимедийных технологий |
13 |
6 |
6 |
1 |
|
6. |
Программы для работы с музыкой |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
Модуль III. Педагогическое сопровождение применения инновационных технологий на уроке музыки |
|||||
|
7. |
Понятие контрольно-оценочной деятельности по предмету «Музыка» |
11 |
5 |
5 |
1 |
|
8. |
Оценка степени сформированности универсальных учебных действий |
13 |
6 |
6 |
1 |
|
9. |
Технология портфолио как способ фиксирования, накопления и оценки работ, результатов учащегося |
10 |
5 |
4 |
1 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
108 |
||||
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе "ИНН" укажите ИНН - 3460061960 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1163443053080
Серия, номер бланка: 34Л01 0001081
ИНН: 3460061960
Отзывы публикуются с согласия слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
также смотрели
© 2014-2018 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы»